可讓人沒想到的是，考核成績最終竟然被判定為不及格。導調員的一句話，令不明原由的楊志偉恍然大悟：“你的做法雖然保證了自身的火炮安全，卻占用了後續梯隊的通過時間，遲滯了整個作戰行動！”
沒承想，2年後，楊志偉竟然在同一個地方栽了跟頭。同樣的課目，同樣的考題，楊志偉吸取了前一次的教訓，本著實戰的原則，組織兩門火炮開足馬力，利用炮火間隙全速通過。
然而，他又一次被判定為不及格。追著考核員反覆詢問，他才找到原因——原來是旅里根據裝備的實際性能更新了作戰數據，現有的火炮在泥濘路段上達不到教科書中的最大速度。按照實際條件，一次通過兩門火炮會被敵方的下一輪炮火覆蓋。因此，只能選擇一次通過一門火炮。
摔了個跟頭，撿了個明白。兩次失利的經歷讓楊志偉明白：實戰化的標準一直在變，唯有用戰場思維武裝頭腦，才能跟得上戰場之變。
“奪冠從來不是練兵備戰路上的終點，打贏才是。用戰場思維養成作戰習慣、增強敵情意識才是我們最應該重視的。”該旅領導說。
“如果官兵心中沒有敵人，環境構設再逼真，上了戰場依舊會‘吃虧’。”該旅領導發現，與戰場環境相比，官兵們缺失的更多是戰場思維。
戰場環境構設總會有局限性，最真實的實戰環境其實在官兵心裡。為此，該旅從教育和訓練兩方面入手，引導官兵牢固樹立“只有把每一次訓練當打仗，上了戰場才能心不慌”的思想。
思維的轉變，是一個漸進的過程。接下來的訓練中，各級指揮員通過不間斷地設置各種實戰場景，盡可能地讓大家仿佛置身戰場。
|
