“兩軍交鋒，一方企圖夜襲，打算打對方一個措手不及；而另一方則提前做好埋伏，借著夜色，將前來偷襲的敵人一網打盡。這是戰爭片裡經常可以看到的橋段。”喬副參謀長神情嚴肅地說：“當我們想著出奇制勝的時候，往往敵人也抱有相同的想法。”
都想出奇制勝，那誰能贏得最後的勝利？
對此，喬飛和官兵們的看法一致：當己方保守的訓練方式，遇上了敵方出其不意的戰法時，此消彼長，答案不言而喻。所以，古往今來的戰爭，無不闡釋著一個道理——臨機課目永遠是戰場上的必考課目。
“臨機課目的處置慌亂，實則暴露出平時訓練條件和標準設置與實戰貼得不緊。”隨著討論不斷深入，另一個問題漸漸浮出水面：演訓環境的構設是否貼近實戰的要求？
演習的關鍵在於如何“演”
——這裡的“演”不是表演，而是要真正進入戰鬥的角色
“雙冠王”竟然兩遭“滑鐵盧”！
這段經歷，讓某旅偵察班長、四級軍士長凌樂對戰場環境有了深刻理解：“平時訓練不同於演習，演習又不同於打仗，這中間的差別著實不小。”
前年實彈射擊中的一幕讓凌樂刻骨銘心——
目標由過去白灰噴繪的圓形靶標，改成了等比例大小的運動坦克。在被火炮覆蓋後，對手還可能向山背逃竄，留給偵察兵的時間極其有限。
逼真的戰場環境讓凌樂感到有些緊張，在裝備操作上頻頻失誤，最終成績很不理想。返回營區後，凌樂認真反思總結，在接下來的一年中努力提升自身短板，想在來年的實彈射擊中打出好成績。
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