中評社北京7月17日電／據中國青年報報導，這個夏天，一場關乎青年科學家切身利益的人才分類評價改革試點，正在中國科學院15個國家級研究所鋪開——
評價標準不再“一刀切”，探索符合從事不同類型科研活動特點的人才分類評價機制，完善崗位管理、績效考核等人才評價相關制度，把崗位設置的科學性與合理性、聘任程序的公正度與透明度、科研人員的滿意度與獲得感，作為檢驗改革成效的重要標準……
這是今年4月以來，中國科學院結合開展主題教育推動著力解決科研人員長期反映的難題，激發青年人才創新活力的最新舉措。從更好的實踐歷練平台，到更多擔綱領銜的機會，從更大的培養支持力度，到更完善的人才分類評價體系，每一項改革舉措的落地，都關乎科研人員切身利益，關乎青年人才的成長與發展，更關乎新時代人才強國戰略的實施，關乎我國創新人才高地的建設。
2013年7月17日，習近平總書記視察中國科學院時提出“四個率先”目標要求，其中一個要求就是“率先建成國家創新人才高地”。十年過去，“悟空”“墨子”“中國天眼”以及凝聚態物理、二氧化碳人工合成澱粉等一批標誌性、引領性重大創新成果接連湧現，讓人欣喜的是，一批優秀的青年科研人員從國家重大任務的歷練中脫穎而出。來自中國科學院的統計顯示，目前該院科技人才隊伍有6.2萬人，平均年齡39.4歲，40歲以下超過60%，45歲以下超過75%，青年人才成為科技創新的主力軍。
當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在深入開展。作為我國自然科學領域的最高學術機構，也是“四個率先”目標要求的答題人，中國科學院正在幫助年輕科研人員把基礎研究的“冷板櫈”焐熱。與此同時，一個個調研問題也擺在這支科技國家隊的面前：如何讓更多年輕人能大膽“冒尖”，成果產出和人才培養之間如何良性互動，率先建成創新人才高地又需要哪些進一步的支持？
探索人才評價“新標”如何“立”
作為一名青年科研人員，中國科學院國家天文台助理研究員胥恒跟同齡人相處得輕鬆融洽。大家在工作之餘，會聊遊戲，聊電影，也會聊一些與每名同事都息息相關的話題。比如，“帽子”，工資評級，科研成果。
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