“好老師應該不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。”崇文實驗學校校長俞國娣告訴記者。
合肥一家長趙明（化名）就遇到過一位“把正確的道德觀傳授給學生”的老師。他的孩子在某重點小學上學，班主任是剛參加工作的年輕教師，家長送禮送錢一律不收。沒想到，有家長直接查到了這個老師的銀行賬號，把錢打到卡上。這位年輕教師公開在班級上說：“這是誰家長打的，請盡快收回去。”
“80後”家長沈瑤說，這幾年各地老師也沒少發起“不收禮”的倡議，反而是來自家長們的糾結一直沒有解開。要打破這個怪圈，關鍵還在於家長們自己。
在浙江，也有家長在網上發起“不要用送禮的方式侮辱教師”的號召，得到很多家長的響應。“身為家長，一方面要求老師為人師表，一方面自己卻做出侮辱這個職業的舉動，很不應該。”“不送禮”活動發起者之一、網名為“慈城沙泥蟹”的家長告訴記者，他堅決不給老師送禮，也希望能與眾多家長共勉。
在響應“不送禮”的同時，如何表達對老師的敬意？不少家長紛紛“支招”——“送給老師最好的禮物就是：孩子，你按時完成作業；家長，你適當抽點時間檢查一下孩子的學習”；“多和老師溝通，不要覺得把孩子放學校了就全是老師的責任”；“孩子的健康成長是送給老師最好的禮物”……
（來源：半月談） |
