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| “東莞台商子弟學校”這幾個字是由海協會原會長汪道涵題寫（中評社圖片） |
中評社記者：貴校的成年禮頗具特色，且已延續多年，可否請您介紹一下學校遵照中華傳統禮儀讓學生們宣誓成年的背後有何考慮？未來學校還將如何更多地推廣中華文化，讓台籍學生感受兩岸文化的同根同源？
吳建華：我們是住宿學校，對學生的素質教育非常重視。東莞台校實施成年禮已有快20年，這麼長時間下來，也可以清楚看到校風的轉變和學生行為明顯的改變，這正是成年禮的影響。成年禮是一個古禮，他有重要的意義，因為它代表了一個青年人的成長，經由儀典的鼓勵，年輕的學子感覺到了他成長的一個過程，也瞭解到他即將面對的社會責任，這就是成長的過程。
中國傳統的社會，講究父慈子孝，兄友弟恭。成年禮成為一個分界線，對東莞台校來說尤其重要。因為學生是從幼稚園入學，一直到高三畢業，十五年一貫的學校，經由成年禮的洗禮，高中部的學生尤其感受深刻，對高三而言，在成年禮之後，他會靜下心來準備參加大學的入學考試。高二的成年禮讓學生感受到了從那天起他已經是一個青年人，而不再是一個懵懵懂懂的小孩子。承上啟下，在愉快的學生活中，高中是一個分水的界線，從高一開始，學生會覺得他已經是一個青年人，不再是小孩子；而從這個時候開始，他馬上的轉變，是要面對高三準備考試的壓力，這個是他高中生涯中最後階段的一種歷練，一種成長，去享受一個學生生活，在這個當中，除了考試的準備之外，德智體群美每一項都是重要的發展方向，自己的學習成長，待人接物的禮節，兄友弟恭的處世態度以及尊師重道，做好在高中階段最後成長的準備。長此以往，我們高中部的穩定給初中部帶來了良好的典範，也給小學部形成一個重要的標準行為模式。兄友弟恭，上行下效，為東莞台校的教育樹立了良好的行為規範，我想，這也是葉董事長當年大力拜託，要求我協助規劃成年禮的主要原因與背景。
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