中評社北京6月2日電／據文匯網報道，由美國經濟學會主辦的全球知名學術刊物《美國經濟評論》（AMERICAN ECONOMIC REVIEW）6月最新一期，刊登了由包括芝加哥大學、哈佛大學、加利福尼亞大學柏克萊分校、慕尼黑大學、香港科技大學在內的一幹名校學者合寫的一篇論文，研究如何在香港“激勵”抗議運動。這些 “學者”從2017年開始，資助香港科技大學的學生參加香港“七一”遊行，美其名曰“社會實驗”。再將這些學生參與黑暴，擾亂、破壞香港穩定的過程和結果作為“學術成果”堂而皇之地發表在學術期刊上。
這篇題為《持續的政治參與：社會互動和抗議運動之間的動態關係》（Persistent Political Engagement：Social Interactions and the Dynamics of Protest Movements）的論文，集中研究了自香港回歸以來的多次具有明確目的性和針對性的所謂“抗議”，引用所謂的論調，美其名曰為“香港民主鬥爭的精神”，並且很有傾向性地把香港回歸紀念日，稱為“香港被移交給中國的紀念日”。
這篇論文的作者們甚至在2019年發表的早期版本《作為戰略手段的抗議：香港反獨裁運動的實驗性證據》（Protests as Strategic Games：Experimental Evidence from Hong Kong＇s Antiauthoritarian Movement）中透露細節：“我們以激勵的方式探出受訪者對即將到來的抗議活動的參與計畫，以及他們先前對其他人參與抗議的看法。在抗議發生前一天，我們隨機向一部分受訪者提供了其他人抗議計畫的真實情況，並再次以激勵的方式引出他們的抗議支援率這種後驗性觀點。”
選擇香港科技大學作為研究目標，他們又“可以用激勵的方式，提前得到超過1200名大學生對他們同學參與即將發生的遊行的看法”，從而“隨機地對其中的一部分人進行資訊處理，並引導得出後驗性的觀點”。最後，“引導出學生自己的抗議參與行為”。上述實驗一共招募了1100名被試學生，他們都是香港科技大學的本科生，總共849人完成了全套實驗。
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