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| 梁振英（背向鏡頭深色衫）在特首官邸禮賓府，接待到訪的青少年。（來源：梁振英Facebook） |
3談青年：要“才”而非單純要“財”
各位來自兩岸四地的青年朋友們，今天早上我有點感冒，但我還是堅持要來，因為我和特區政府非常重視青年人的發展。
——1月10日，出席第三屆兩岸四地青年高峰會論壇開幕禮致辭
青年政策是特區政府一直都十分重視的……因為青年人確實是我們社會的未來。香港這個地方，我們就社會發展、經濟發展來說，我們沒有任何其他的資源，人力資源是我們最重要的資源。怎樣培育我們的青年人，讓他們有機會比較好地發展，受良好的教育，這個一直是我們施政的重點。
——1月13日，行政會議前會見傳媒
我們爭取人才，我們需要人才的“才”，我們並不很需要單純是錢財的“財”。
——1月14日，《施政報告》記者會
青年學生嚮往民主，關心政制發展，值得肯定。大學生是社會未來棟樑，值得大家愛護。正因如此，我們對大學生和其他青年人更要“是其是，非其非”，更應該引導他們充分了解國家與香港之間的憲制關係，使政制發展的討論，不致緣木求魚。2014年2月，香港大學學生會的官方刊物《學苑》的封面專題是《香港民族 命運自決》。2013年，《學苑》編印一本名為《香港民族論》的書，主張香港“尋找一條自立自決的出路”。對《學苑》和其他學生，包括佔中的學生領袖的錯誤主張，我們不能不警惕。我們並要求與學運領袖有密切關係的政界人士勸阻。
——1月14日，在立法會宣讀《施政報告》
大家可能認為這些只不過是一些學生，他們一些偶發性的思維，可能抒發一下自己感情的寫法。但這些問題不是一般的時事題，是涉及到香港關鍵的憲制問題。正如兩年前有人在報紙，這個是二○一三年一月份提出要“萬人佔中，癱瘓中環”等等。當時很多人說不需要理會它，你不理它就不會有事，但是大家都看看“佔中”，到它在年多兩年後真的發生的時候，對香港所造成的衝擊和影響。所以，正如我今早在《施政報告》所說，我覺得這些問題我們要警惕。
——1月14日，在立法會宣讀《施政報告》
至於有一些青年學生提出“香港自決”、“香港獨立”，甚至“香港建國建軍”，我看梁家傑議員與其問問題，不如表示一下他支持不支持這些論調……主席，梁家傑議員迴避他是否支持這些學生文章就有關香港憲制地位的論述。
——1月15日，行政長官《施政報告》答問會
我不會把青年人看成我們的計時炸彈，他是我們的未來，他是我們這代人努力奮鬥的對象。因為總有一日要由我們把這個城市交給青年人，由他們負責這個城市的未來發展，因此，我們確實有需要重視青年人的意見。
——1月15日，行政長官《施政報告》答問會
青年人尤其是在大學裡面，應該有一個廣闊的思想空間，有他們交流意見的空間，更不用說有他們言論自由的空間。但是，青年人亦要知道，無論在個人道德或社會道德，以至國家民族意識這些問題上是有是非觀的。
——1月15日，行政長官《施政報告》答問會
任何一個社會的未來是屬於青年人的，青年人亦決定了他們社會的未來。這句說話對香港社會來說尤其貼切、尤其重要；因為我們這個社會沒有天然資源，我們的社會發展靠的是人。人的質素決定了我們社會未來的質素。
——3月7日，出席青年高峰會議2015的開場發言
做父母都有這樣的體會，天下父母心，只有子女口中不是的父母，從來都沒有父母口中不是的子女。
——3月17日，在行政長官辦公室地下大堂會見傳媒
（談及女兒梁齊昕）
青年人對社會的看法，我覺得最重要的是讓他們自己多元、多角度去思考，而不是單方面由老師或者甚麼人去灌輸，尤其是一些帶有政治立場的一些想法。青年有正能量是十分重要的，所以我們希望大家能夠一起將我們社會上存在的那種現象、它的成因等等，能夠多方面向青年人介紹，使他們可以自己作一個判斷。
——3月26日，在立法會出席行政長官答問會
青年人是我們的未來，尤其是在香港這個地方，我們沒有天然資源，我們的樹上沒有椰子，地底沒有石油。我們的未來就是靠人。我們社會的質素取決於我們人的質素，我們社會未來的質素取決於我們青年人的質素。因此，我們都應該盡我們最大的努力，栽培好我們的青年人。我們的青年人無論他們對社會現狀有甚麼看法，絕大多數的青年人是有志向上，絕大多數的青年人是在他們的學業和事業發展方面盡自己最大的努力。因此，我們需要的就是提供良好的教育和其他發展機會給他們。
——3月27日，出席第四屆“傑出企業社會責任獎”頒獎典禮致辭
香港任何人要成功，首先香港要成功，香港成功，香港的新一代才會有成功的機會。在我們新一代面前的，在他們成長和日後繼續發展的環境當中，有一個十分重要的、一個客觀的、大的因素，相信這個在接下來比較一段長的時間，都是一個主要的因素：就是中國在世界的地位越來越高，中國人在國際間因此我們的地位亦越來越高。
——7月4日，出席青年專業論壇2015的致辭
社會幫我們做甚麼，國家幫我們做甚麼，這個世界給多少空間、給多少機會給我們之外，也要談我們自己的態度及精神問題。
——7月4日，出席青年專業論壇2015的致辭
在二十一世紀的知識型社會，人才的重要性更為突出。資訊科技的發展和全球一體化，令學生的學習和成長環境急促轉變，家長和全社會對教師的期望比以往更高。香港的泛政治化，激進的政治力量向學校伸手，令教學環境更為複雜。教師的使命、目標和教學方法，更有與時並進的需要。除了教導青少年學生知識和技能，同樣重要的是培養學生正確的世界觀、國家觀、社會觀、人生觀和價值觀；在網絡信息氾濫，傳媒追求速度第一，準確性第二的生活中，能夠獨立和客觀地分析世情；在從眾和從理之間明辨是非；在抽象概括的口號和現實的生活之間尋求實踐；在立足香港的同時，能夠胸懷國家，放眼世界。
——7月10日，出席香港教育工作者聯會四十周年聯歡晚宴致辭
在香港青少年全人發展當中一個非常重要的課題，就是對我們國家的進一步認識。這個需要有兩個主要的原因：一個就是每一位香港的青年人都是我們國家的一分子，因此我們有需要、我們有責任去認識我們自己的國家；第二個，就是我們國家幅員廣大，東西南北、天文、地理、氣候、社會發展水平和經濟發展水平的差異都比較大，因此，我們很有需要到處觀摩、參觀和訪問。其實，還有另外一個原因，就是中國內地近年的發展非常快，因此我們有需要用一個比較頻密的頻率去內地參觀和訪問……大概在六年或者以前七年的中學生涯當中，每位同學平均有兩次機會。我認為這個數目還是遠遠低於我們的中學同學認識內地和認識我們國家的需要。因此，在這方面我們的工作要加大力度去做。我們不單要提供更加多的機會，我們還要提供比較細緻的計畫，讓我們的青少年人可以更加客觀、更加全面地了解國家最新發展的情況；不單了解發展情況的今日，還要了解發展情況的背景和歷史。
——8月24日，出席香港菁英會第八屆執委會就職典禮致辭
香港社會有責任，也有能力為青年人，尤其是弱勢的青年人，提供更好支援，讓他們可以把握機遇，發揮潛能，創造未來。我對香港的青年人有絕對信心，青年人和政府可以是拍檔，我們可以利用好香港的獨有優勢，積極發展多元經濟、創造更多優質的本地和外地的創業和就業機會，並且通過更多的外地交流和實習，拓闊眼界，提升青年人的競爭力。
——10月10日，出席扶貧委員會高峰會開場發言
今次有不少年青人參加區議會選舉，亦有不少年青人能夠順利當選。無論是當選的，或者落選的一些年青候選人，我會請政府的同事專門去聯絡他們，了解他們對社會、對地區服務的興趣。特區政府有一些委員會在我們的諮詢架構、管理架構裡面有一些組織不時有些空缺，如果他們有興趣的話，我願意邀請他們在這些委員會參加工作，他們代表新生一代與政府一起為社會做好服務……希望年青人無論今次當選或者落選，都能夠在區議會或社會其他方面為社會服務。
——11月24日，行政會議前會見傳媒
剛才那篇致辭是我政府同事為我起草的，現在離開前要講兩句心底說話……我想向在場的同學說，很快，再過十年、十多年，你們很可能會上到社會上一些重要崗位，身居要職，亦希望你們能夠記得在你們的成長階段中，社會上有人，他們不是必然的，但他們出於愛護我們下一代的心，出於關心社會的心，用他們額外的精神和時間幫大家成長，幫大家了解社會。我在離開前呼籲在場的同學，我們大力鼓掌多謝所有這些幫助你們的人。
——12月3日，出席生涯規劃創未來暨商校合作計畫慶典致辭
每一位同學講他們的體會時，都覺得是一個很難得的旅程，雖然地理距離不遠，交通時間不長，但他們的收穫十分多……學生組織有可能回去後真的會有一些設想，有一些要求，有可能會通過我們的工業總會、生產力促進局，或者其他的香港組織，亦有可能直接去找在座各位朋友所代表的企業。當這個要求出現時，我懇請大家能夠盡量幫助我們的香港同學，可以接待一下他們，向他們解釋一下你們在珠三角發展的一些經驗和將來的機會，我相信同學們一定會十分感激。
——12月4日，出席第十四屆香港珠三角工商界合作交流會致辭
我今天雖然已經做到一個地方的首長，作為香港的特首，我很願意與香港任何一間中學的任何一位中學生，與他們來一個角色的調換，我用我今天這個崗位換他今天作為一個中學生的身份。因為我認為，如果我今天是一個香港隨便一間中學的中學生，我可以有更大的發揮，就是考慮到……香港社會今天已經發展到一個更高的台階，我們國家的國力受到世界重視，我們中國人在世界各地亦更為受到尊重。
——12月13日，出席“十大傑出青年選舉2015”頒獎典禮致辭
我們對青年人是有盼望的。青年人有很好的機會，特區政府，整個特區社會對他們很重視，他們對社會亦有一定的責任。在“是非”問題上，無論是個人行為是非，或者是社會意識的是非，我們當然不能夠對青年人“是其非”，凡是青年做的都是對，這個是不可能的，任何一個社會都不可能。我們一定要“非其非”，一定要“是其是”，在一些個人行為、社會意識出錯的地方，社會要發聲。
——12月13日，出席“十大傑出青年選舉2015”頒獎典禮致辭
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