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香港立法會議員梁美芬 |
梁美芬:宣誓是政治和法律問題
我認為這次宣誓風波並不僅僅是宣誓這件事,還包括宣誓時梁游的態度,還有背後對國家的不忠誠,不願意接受一國兩制的力量。由於他背後的這股力量,因此他們必須做秀,他要告訴他的選民他們是不會效忠中華人民共和國,也不接受一國兩制。梁頌恒宣誓時拿著聖經交叉手指,這是個非常明顯的侮辱宣誓的行為。這些人即使來到律師所,我們也不會幫他進行監誓,因為監誓的人也有責任,宣誓就是一種承諾。
我覺得立法會的秘書長在這次事件中也做得太過寬鬆,打從梁國雄的宣誓開始,那些人的言行已經過了底線,上一屆曾鈺成做主席時不少建制派亦時有批評,不太接受他對搗亂的議員管制太鬆。例如,之前黃毓民沒有認真宣誓,他馬上為黃毓民進行監誓,當然,那時黃毓民也沒有這次這麼誇張,還只是在做秀。但是這一批人,他們都有一個目的,他們並不是為了“玩一玩”這個宣誓儀式,我們要看到他背後的這股力量,背後是誰支持他們出來。他們都是不願意效忠國家主權及一國兩制的人,梁游是雷動計畫中推薦出來的人,背後到底有什麼外國力量撐腰仍拭目以待。
2004年的時候,梁國雄訴立法會秘書長一案中,法官判詞對宣誓行為規管已經非常清楚,就是每一個議員說的話以及舉止都是有標準的,信教的用信教的方式,不信教的就用不信教的方式,以及用兩文三語中的一種進行宣誓,除此以外沒有其他任何言行是允許的,因為這牽扯到立法會的一致性和整體性。
宣誓的背後是一個承諾,你結婚的時候如果有像梁游這樣明顯侮辱誓言的行為,神父和牧師都不可能幫你監誓,甚至會趕你出去。所以這是一個政治和法律的問題,政治上如果一個人不愛這個國家,不能效忠自己國家的憲法、香港基本法和一國兩制,那麼他就不可能在香港的立法會上做議員。香港過去的十九年對這些事情管得太寬鬆了,香港在回歸以前一直都是個法治社會,我們的小孩都不會亂拋垃圾,除了遵守法律以外,我們也遵守規矩,絕對不像今天一樣在這麼嚴肅的場合,不守規矩。自從多年來立法會內不受議事規則約束,搗亂立法會的行為並無任何代價,自從違法“佔中”後法院沒有好好的懲罰違法佔領人士開始,香港的法治精神已經被破壞,法治精神在年輕人的心目中已經變得不那麼重要了。現在這一代的年輕人有兩種,一種是覺得守法不重要,違法是沒有什麼問題的,這也是法治精神被破壞後對我們最大的傷害。他們認為只要他們提出一個他們以為是更大的理想,他們做什麼都可以,可以不理他人生計,所以他們變得沒有禮貌,沒有文明,講粗口,但是香港的媒體還有我們的立法會卻讓他們在立法會這麼莊嚴的地方說這種髒話,這些對我們下一代都有負面的影響。以前,我們尊重立法會,立法會是我們的一個榜樣。現在,我們的立法會變成一個“街市”,失去人民的尊重,我們必須贏回一個莊嚴的立法會。
宣誓是政治和法律的問題,一個人對自己國家不愛不忠,那他做什麼政治人物?做什麼公職人員?這些人一直認為立法會主席不能把他怎麼樣,這樣的行為在過去八年的立法會里出現太多了,結果這一批年輕人以為他們可以為所欲為,最後玩出火,踩在浮沙上,無法翻身。如果當天秘書長在第一個出問題的宣誓就停止他們,那麼後面的那些人也許不敢越做越誇張,如果早一點向年輕人說清楚違反法律是有後果的,那麼他們犯的錯可能會更少。
一部宣傳“港獨”的電影《十年》為什麼可以在公共地區免費播放給我們的十四五歲的年輕人看?就是因為政府沒有清晰政策,康文署、學校甚至郵局都可以視而不見。就像這次立法會宣誓一樣,以前有普通法判例去說明宣誓指引,在宣誓條例里也說明忽視或拒絕宣誓的議員要被取消議員資格,只是以往立法會在執行議事規則上時鬆時嚴,秘書長一旦管得太鬆,這些人就變本加厲。
香港現在出現分離主義,香港自己已經沒有辦法處理了,就像《十年》電影一樣,沒有政策沒有法律的指引,康文署前線的員工也不敢拒絕播放,所以希望政府能果斷制定政策給他的下屬,有明確清晰的指示。
關於人大釋法,我認為它是對104條進行一個解釋,解釋效忠是什麼意思,依法宣誓是什麼意思。而這個釋法在宣誓風波後立即進行會更好,但11月7日也不遲,這是第一點。
第二,人大在有案件期間進行釋法,的確會給一些法律界人士一些借口,包括反對派議員誤導群眾說只有法院提審才能釋法,所以我認為早一點釋法會更好。例如,今年2月份暴亂之後,也是個適合的時間去清楚說明,不止只是“港獨”問題還有所謂民族自決的問題在香港都不容許,這些人並不能參選立法會議員。
梁頌恒、游蕙禎他們為什麼能進立法會,就是打著自決的旗號,但自決是什麼,自決是用來掩飾他們的“港獨”主張。選舉主任看不出來,就讓他們參選了。因此,我認為香港不單要處理“港獨”,亦要處理“自決”的行為。
最後,我還要補充一下,香港的教育可以說是淪陷了。全世界沒有一個地方是不教自己的歷史,在英治時代,我也要讀中國歷史,英國人也不敢取消中國歷史科。教政改後竟然沒有一門必修科的是中國歷史科。,國民教育的載體是國史,國史的載體就是中國歷史科,香港取消了中國歷史科,那學生如何與為自己國家同喜同悲呢?回歸以後香港的教育為什麼會成這樣?
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