同樣的違規違紀問題，兩個連隊上報的處理意見卻不盡相同。第74集團軍某旅以組建之初發生的典型事例為契機，引導各級認真學習法規制度，強化依法治軍意識。
組建之初，該旅督導組在突擊檢查時對兩名違規使用手機的戰士進行通報批評，並要求所在單位上報處理意見。然而，兩個單位研究上報的處理意見卻尺度不一：一個建議給予當事人警告處分，一個僅建議責令當事人和所在班班長在連隊軍人大會上作出深刻檢查。
調研發現，之所以出現較大差異，主要原因在於改革中各部隊來自不同單位，對法規制度有不同理解，也有各自不同的管理方式和執行標準。比如，幹部能否駕駛私家車？周末外出由哪一級審批？問題面前，難免有個別單位辦事“按老單位慣例”。
“越是調整改革越要注重依法治軍從嚴治軍。”該旅黨委感到，要想迅速適應新體制新職能，必須從認真學習掌握法規制度、牢固樹立依法治軍意識開始。在嚴格按有關規定對兩起違規違紀問題進行處理後，他們以學法用法為重要抓手，組織集中學習，各單位除開設教育課堂、開展集中培訓外，還針對依法治軍中存在的“一個單位一個標準”等問題，發動官兵開展辯論討論，逐步拉直心中問號。
旅黨委還組織有關部門將近年來官兵家庭常見涉法問題歸納分類，通過定期組織案例分析、開設模擬法庭等配合活動，幫助大家澄清認識統一思想。同時，開通“違法檢舉”“法律在線”等熱線電話，隨時受理舉報、解答疑惑。
該旅緊盯重塑重組的新機遇、編制體制的新優化，對機關和基層的訓練、工作、生活秩序進行探索規範，制定《經常性工作規範手册》《軍事訓練考核管理規範》《經費使用管理規定》，進一步完善相關法規制度，確保一組建就正規運行，一開局就嚴格規範。
學好法規，才能更好推動各項工作正規化。組建以來，該旅開展幹部選拔、士官選晉等熱點敏感工作時，堅持先學法再用法，官兵對結果非常“信服認同”。
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海軍某驅逐艦支隊
建章立制促進落地生根
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