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寧夏吳忠市利通區金積中心學校體育老師結合數據給孩子教學。受訪者供圖(圖源:新華社) |
黃土高原上,寧夏固原市原州區彭堡鎮曹窪小學傳來陣陣歌聲。與羊群相伴長大的山裡娃,通過教室裡可觸控的“智慧黑板”,學習廈門六中合唱團演唱的歌曲“夜空中最亮的星”,有了屬於自己的阿卡貝拉表演。
作為自治區農村義務教育薄弱學校改建的標準化小學,原州區第十四小學位於城鄉接合部,2100多名學生中近半為進城務工、移民搬遷家庭子女。如今,這裡不僅有智慧體育,更引入智慧作業管理平台,在批改部分題型作業時,老師可以用智能終端掃描替代人工批閱,不僅減少了工作量,還能生成班級、學生學情診斷分析報告,助力精準教學和輔導。
“借助智慧體育設施,學生的健康狀況顯著提升;智慧作業的廣泛運用,減輕了學生學習負擔,提升了學習效率。”原州區第十四小學校長張迪說,這些變化堅定了他們繼續推進教育數字化轉型的決心。
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