中評社北京1月20日電／據人民日報海外版報道，2020年3月，受新冠肺炎疫情影響，群鎮源就讀的美國帕森斯設計學院將線下課轉為網課，不少同學選擇回國。群鎮源也買了回國機票，然而因疫情反彈等各種原因，機票總是被取消。最後，他放棄回國，決定留在美國。
在紐約上網課
距離群鎮源上次回家已逾1年，疫情期間，他只能靠網絡與家人聯繫。群鎮源很少外出，除了到超市購買生活物資，大部分時間都“宅”在家裡上課、學習。
帕森斯設計學院的專業課一周兩次，由於要給學生留出現場設計與製作模型的時間，其中一次課的時長是5小時40分鐘，另一次課的時長是兩小時40分鐘。對群鎮源來說，課程全面改為線上，“沒覺得不適應，在家上網課能省去通勤時間，還挺好的”。
群鎮源的住處距離學校需約半小時的地鐵通勤時間。疫情暴發前，他需要帶著作品或者抱著材料到學校現場製作，再請老師點評。因有些作品要求不能用膠水，材料大多使用木頭、紙或者泡沫板，有時候作品尺寸較大，抱著這些材料趕地鐵並不方便。“改為網課，作品在家完成，反而沒有這些不便了。” 群鎮源說，“不過，由於老師只能遠程授課、從照片中觀察學生作品，立體作品的完整性難以通過圖片這種平面形式呈現，不論是老師布置作業還是學生展示作品都會增加溝通時間。尤其是當老師講得比較投入或者富有激情時，就很容易忘記看時間，常常拖堂一兩個小時。”但在群鎮源看來，這樣“也可以學到更多東西，更能體會到老師的責任感和對設計的熱愛”。
疫情期間，群鎮源每天都會跟父母溝通、互報平安。不回國的決定也得到了父母的尊重，“我從高中開始就一個人在美國生活，他們也相信我有能力管理好自己的生活。” |
