中評社北京4月1日電／據新華網報道，教育部將進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔。對校外培訓機構堅持依法治理綜合施策，從嚴審批，強化培訓人員監管，創新培訓收費方式，嚴肅查處違法違規行為。對義務教育學校進一步提高教學質量，嚴格控制書面作業總量，保障課後服務供給，課後服務與當地下班時間保持銜接。
新京報訊 昨日，國務院新聞辦公室舉行新聞發布會，介紹“十四五”時期加快建設高質量教育體系有關情況。教育部回應近期有關開展“雙減”試點工作的傳聞。同時，教育部表示，小升初全面搖號、“公民同招”不會改變，嚴禁招生入學與任何形式的社會競賽掛鈎。
推動從學前到高中階段教育質量整體提升
昨日，教育部副部長宋德民在會上表示，“十四五”時期建設高質量教育體系，要把推動高質量發展作為基本主題。要以體系建設為抓手，把高質量發展的要求貫穿到各級各類教育發展的全領域全過程。
宋德民表示，要堅持教育公益性原則，大力推進基本公共教育均等化，切實保障困難群體受教育權利。就要構建優質均衡的基本公共教育服務體系，推動從學前到高中階段教育質量整體提升。構建支撐技能社會建設的職業技術教育體系，大力推進產教融合、校企合作，普遍實行“1＋X”證書制度，加強“雙師型”教師培養，切實增強職業技術教育適應性。構建開放多元的高等教育體系，優化結構、強化內涵，不斷提高高等教育普及化發展水平。完善服務全民終身學習的教育體系，多渠道擴大終身教育資源，更好滿足不同群體多元化學習需求。
進一步縮小城鄉、區域教育差距
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