中評社北京4月24日電／網評：讓閱讀照亮更多孩子的奮鬥路
來源：人民網 作者：朱永新 民進中央副主席 蘇州大學新教育研究院教授
1995年，聯合國教科文組織宣布每年4月23日為“世界圖書與版權日”，號召全球各地的人們，無論年老還是年輕、貧窮還是富有、患病還是健康，享受閱讀帶來的樂趣與成長，保護知識產權，尊重和感謝為人類文明奉獻自己力量的人們。這一日子在中國被稱為“世界讀書日”，以此推進閱讀，在全社會涵養書香。
25年彈指一揮。隨著互聯網的發展，人類的閱讀生態發生了很大變化。但無論信息載體、圖書形式以及閱讀方式發生怎樣變化，閱讀的價值與閱讀的本質不會變，人類的閱讀需求不會變，以閱讀充實生命、改變命運的夢想也不會變。
閱讀也是教育的重要方式和重要內容。近年來，我國在縮小教育差距、促進教育公平方面做了大量工作，但在東部與西部、城市與鄉村、重點校與薄弱校之間，仍然存在一定差距。要想進一步提高教育質量、提升教育公平，還需探索更多路徑、找到更好方法。這其中，推進閱讀公平是重要一環。
有教育學家曾說過，當偏僻鄉村學校的孩子們有了與中心城市的孩子一樣多的優質圖書時，他們精神發展的起點就站在了同樣的起跑線上。有學者認為，只有在妥善處理好閱讀問題後，才能在知識經濟時代的競爭中處於最佳地位。讓所有學生能夠和那些最偉大的經典對話，用閱讀填平生活的溝壑，正是推動閱讀的社會意義所在。 |
