中評社北京8月4日電／“我的公益目標原來很大，有環保、教育、醫療健康、基礎設施等，但我現在越來越明確，教育是我感興趣，也能做好的。”近日，馬雲接受人民網記者採訪時表示。7月初，他剛剛在自己家鄉杭州召開了首屆“全球XIN公益大會”，聯合國秘書長潘基文、英國前首相戈登布朗都成為了他的座上賓。而這次公益大會的重頭戲之一，就是對教育的關注與探討。
從“高大上”的“湖畔大學”，到“接地氣”的“鄉村教師計畫”，再到最新發布的“鄉村校長計畫”，這兩年馬雲在教育領域可謂動作頻頻。然而，就像他自己所說的，這些只是一個小小的開端。
他在教育領域的“野心”，還遠遠沒有得到滿足。
想做全世界鄉村教師的代言人
“我要做中國以及全世界鄉村教師的代言人！”去年9月，馬雲在“首屆馬雲鄉村教師獎”新聞發布會上說。
據統計，中國目前有330萬鄉村教師，約占義務教育階段教師總數五分之一。教師的來源問題、待遇問題、培訓問題和職稱評審問題曾長期制約著鄉村教育的發展。去年6月國務院頒布了《鄉村教師支持計畫》後，加大了對鄉村教師的支持力度，提高了鄉村教師的待遇和補助，受益教師近百萬。
但在馬雲看來，中國鄉村的校長仍缺乏培訓機會，怎麼激勵教師，如何管理學校對他們來說還很陌生。他認為，校長的能力直接影響學校的辦學水平，也關係到學校能不能吸引和留住優秀教師。
他想通過“鄉村校長計畫”把選出來的校長送到海外名校，跟國外校長交流學習，開闊視野、提升理念。首屆計畫將評選20位鄉村學校校長，除了接受一系列培訓之外，他們還將獲得每人50萬元的實踐經費。
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