美國全國廣播公司曾在一篇報道中說，在美國，教育是一門“生意”，而中國留學生是“大客戶”。2013-2014學年，中國留學生為美國經濟貢獻了268億美元。
如 何貢獻？答案當然是消費，而高額學費是其中一大塊。據孫鳳澤介紹，在美國，自費留學生需要繳納比州內生源高兩到三倍的學費，在她就讀的艾奧瓦州立大學，根 據專業熱門程度不同，本州生源每年學費為3000至4000美元，而留學生每年學費高達1.2萬至1.4萬美元。
相比美國學生，國際學生不但學費貴，而且享受獎學金的比例小。據孫鳳澤觀察，她周圍60%的美國同學享受著全額或半額獎學金；而在中國留學生中，本科生幾乎清一色全是自費，研究生一般靠給導師打工掙點學費，能拿到全獎的一般都是博士生。
花大價錢“買”的教育
是否該量身定做
教師吐槽：中國留學生“拖累”授課質量
中國留學生越來越多，受到美國州政府和校方歡迎，卻遭遇大學教師們“吐槽”。
一些美國大學教師反映，部分中國留學生難以融入班級，也跟不上課程進度。這些中國留學生并不適合在美國接受高等教育，以至於教師不得不為他們而調整授課內容和教學目標。
在紐約大學教授中國歷史的麗貝卡·卡爾直言不諱地說，中國留學生是她授課的一大“負擔”，她不得不為他們能聽懂講課而作出改變。在她看來，很多中國學生水平完全不够格。“他們幾乎不懂如何理性分析一段文章是什麼意思，要達到理性思考或寫作的基本要求十分困難。”
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