|
| 左圖為虎牙APP導航圖，右圖為鬥魚APP（圖片來源：澎湃新聞） |
把網游植入網課，一旁還有“不堪”內容！虎牙們的“毒牙”，該拔了！
6月8日，虎牙、鬥魚等直播平台在免費網課渠道中推廣網絡游戲被媒體曝光。虎牙回應稱，平台進行了緊急修改，目前“一起學”板塊的廣告已下綫。
疫情期間，在教育部“停課不停學”的號召下，各地中小學生開啓了網課模式。虎牙、鬥魚等非教育類的直播平台，也借機進入在綫教育領域。
對於廣大青少年來說，多一個學習知識的渠道本是好事，然而這些直播平台的免費網課卻偏離了教育和傳播知識的本質，表面上是在做公益教育，承擔社會責任，實則是打著免費在綫教育的幌子，變相收割流量。更有甚者，還出現了“網課旁邊是香艶主播”的奇葩現象。
請問這是真心想做公益教育嗎？
教育部門此前曾印發《關於嚴禁有害App進入中小學校園的通知》等文件，要求各級教育部門及中小學校，停止使用“包含色情暴力、網絡游戲、商業廣告等內容及鏈接”，避免有害App侵蝕校園。
直播平台借著網課的機會營銷，將網游等商業推廣內容植入其中，對一些打擦邊球的香艶內容，也放任不管，甚至讓它與網課共存在同一頁面上，明顯違背了上述文件的精神。我們期待有關部門對此進行詳細調查，該處罰的堅決處罰，對違規行為零容忍。
網絡游戲或者直播平台等軟件，被要求設置青少年模式或者防沉迷模式，正是考慮到青少年群體自制能力不足、沉迷網絡容易耽誤學業、容易被誘導消費等等因素。在媒體的相關報道中，就提到，有孩子利用網課時間玩起網游，背著家長偷偷充值了三萬多元。 |
