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青島:教師“三進”推動教育均衡發展
http://www.CRNTT.tw   2022-12-19 17:49:25
  中評社北京12月19日電/據光明日報報道,“真沒想到這所新建學校辦得這麼好!”君峰路中學初一9班學生家長一邊等孩子放學一邊和家長們聊天。君峰路中學是位於青島市李滄區的一所新建初中學校,2022年建成招生,招收了10個初一教學班,生源大部分來自周邊新建小區和外來務工人員子女。

  今年第一次招生就能得到認可,在君峰路中學校長原紅看來:“主要是區教體局做好了提前布局,不僅為新學校配備了骨幹教師和優秀大學畢業生,還提前讓這些教師去優質學校跟崗鍛煉。”

  朱思雨就是提前為君峰路中學配備的優秀教師。2015年她作為公費師範生從華東師範大學政治學系畢業後,進入李滄區骨幹教師“蓄水池”,來君峰路中學前,她在青島62中培養鍛煉。“幾年時間裡,我先後參加了思政課教師教學比賽、學科命題大賽、青年教師大比武等活動,收獲滿滿。”朱思雨說。

  “教師是學校發展的第一生產力,我們采取提前儲備新建校教師、新校教師跟崗培訓、搭建專業成長平台、建立梯隊發展機制等方式,保障新建學校教師素質迅速提升。”李滄區教體局局長王曉光說,教體局還會為新建學校提前選聘優秀校長,補齊新建學校幹部教師隊伍短板,推動區域教育更加優質均衡。

  除了新校教師進名校,職校教師進企業也是青島市教育局近年來主推的重點工作之一。

  郭德仁是青島電子學校物聯網專業的一名專業課教師,2021年9月至2022年7月他帶領學生走進海爾卡奧斯進行為期一年的企業實踐。

  “這一年,我真正地走進了企業,打開了眼界,體會到了校企合作的內涵,在職業素養、技能水平方面提升很大,真正明白了企業對人才需求的標准和崗位技能的關鍵要素,這些感受也為我回學校培養學生找到了方向。”郭德仁對記者說。 


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