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| 7月28日，香港華夏教育機構、香港教育工作者聯會舉行“香港教育界學習宣傳貫徹習近平主席給培僑中學學生重要回信精神座談會”。新華社記者 陳鐸 攝 |
中評社香港7月30日電／據大公報報導，國家主席習近平日前給香港培僑中學高一年級全體學生回信，對青少年學生成長表示高度關心，並鼓勵學生們厚植家國情懷，錘煉過硬本領，早日成長為可堪大任的棟梁之才。這是對所有香港青少年的關心關愛和高度重視，同時也為青少年成才指明了路徑。
習近平主席一直關心香港青少年的成長。這是習主席近年第二次給香港青少年回信。2017年香港回歸祖國20周年時，習主席到香港少年警訊永久活動中心暨青少年綜合訓練營，看望正在訓練的青少年。一年之後，習主席給少年警訊成員回信，表示：“祖國和香港的未來，寄托在年輕一代身上。希望你們讀萬卷書、行萬里路，多學點歷史，多瞭解點國情，開闊視野，增長見識，錘煉本領，早日成才，以實際行動服務香港、報效國家。”
一年前，在回歸25周年紀念日，習近平主席在香港發表重要講話，指出要特別關心關愛青年人，“青年興，則香港興；青年發展，則香港發展；青年有未來，則香港有未來”，希望特區政府幫助廣大青年解決學業、就業、創業、置業上面臨的實際困難。青年成長事關國家命運和民族前途。特別在香港這個曾被港英管治百年的地方，人心回歸是香港回歸的核心所在，培養青少年厚植家國情懷更具有不一樣的重要意義。正如習近平主席在給培僑中學同學回信所說，愛國主義是中華民族精神的核心，廣大香港同胞素有愛國愛港光榮傳統，這是“一國兩制”行穩致遠的重要基礎。
隨著香港撥亂反正，香港國安法頒布實施，全面落實“愛國者治港”原則，以及粵港澳大灣區建設蓬勃開展，香港在由治及興的新階段中，步入“一國兩制”發展的新實踐，以及眾多的國家利港惠港政策不斷出台，為香港青年創造了更好更健康的成長環境，為他們家國認同，融入國家發展大局提供了新契機；同時也令他們更有條件抓緊國家發展機遇，共享發展成果，擁有作為中國人的驕傲，最終與全國人民一道共襄盛舉，擘劃未來，在實現中華民族偉大復興中貢獻心力。
·努力做到“四個結合”
為此，發展並創新青年工作，培養“一國兩制”事業薪火相傳的接班人，是香港當前的迫切任務，也是全社會的任務。各界需要助一臂之力。培養青少年需要有正確的方式。中聯辦主任鄭雁雄歸納習近平主席回信要點，提出“四個結合”：知與行結合，知世情與知國情結合，家國情懷與過硬本領結合，成長成才與貢獻家國結合，切合當前香港及香港青少年特點，對新時代香港青少年工作的發展與創新具有重要意義。 |
