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| 西藏自治區黨委常委、宣傳部部長汪海洲答記者問（中評社 李子寧攝） |
中評社北京11月11日電（記者 李子寧）國務院新聞辦公室11月10日上午舉行新聞發布會，發布《新時代黨的治藏方略的實踐及其歷史性成就》白皮書。西藏自治區黨委常委、宣傳部部長汪海洲在回答記者提問時表示，今天的西藏，絕大多數孩子通過教育改變了他們自己和家庭的命運，過上了幸福生活。西藏教育發生的翻天覆地變化，在70年以前是很難想象，這也充分說明，衹有在中國共產黨的領導下，衹有在社會主義祖國大家庭的懷抱裡，各族人民才能更充分地享有受教育的權利。
汪海洲說，西藏一直堅持把提高鄉村教育質量作為重中之重，特別是要充分保障我們農牧民子女都能夠平等地受到良好教育。我們採取的主要措施有：
一是全面改善農牧區學校辦學條件。我們實施農牧區學校安全飲水工程和高寒高海拔地區學校供暖工程，同時強力推進信息化，建成了西藏教育“珠峰旗雲”平台，實現了教育光網全覆蓋，中小學100M寬帶網入校率達到100%，形成了“人人皆學、處處能學、時時可學”的開放式教育雲，我們全區師生足不出戶就能夠享用全國優質教育資源，有效縮小了區域、城鄉和校際教育差距。
二是全面實現義務教育基本均衡發展。2012年啟動縣域內義務教育均衡發展，投入資金78.3億元，實施脫貧攻堅學校基本建設項目2167個。2021年全區74個縣（區）全部通過國家縣域內義務教育基本均衡發展評估認定。
三是全面推動高中階段教育高質量發展。我們實施了高中階段教育普及攻堅計畫，新建、改擴建了一批高中階段學校。我們現在每個地市辦好一所特色中職學校，通過這個學校來培養技術技能人才。同時，通過中高職的貫通培養，讓有需求的每個青少年都能掌握一門實用技能，努力讓每個孩子的人生都有出彩的機會。我們還全面打通了農牧民子女升學通道，在每年的普通高校招生考試中，通過貧困地區專項計畫和高校專項計畫，確保農牧民子女有更多的機會接受高等教育。
四是全面推動教師資源配置向農牧區學校傾斜。實施鄉村教師支持計畫和定向培養計畫，提高鄉村教師地位待遇，鼓勵教師到鄉村學校任教，教師職稱評聘向鄉村學校、高海拔地區學校傾斜。2016年以來，表彰了“西藏自治區鄉村教師從教20年榮譽獎”2096名、“西藏自治區鄉村教師從教25年終身成就獎”677名。 |
