中評社：您如何評價目前香港中史教育缺失的狀況？梁游宣誓風波後，立法會通過無約束力動議規定將初中中國歷史獨立成科，並列為必修科目，您對此有何看法？
吳軍捷：我認為，香港現在開始認真去做中史教育還為時未晚，但再不去做，就確實會悔之莫及的。2016年梁游事件發生後，我就馬上和歷史方面的趙雨樂教授等一起發起“五百學者簽名”，並在各大報刊登全版，要求重視抗戰教育和建立“抗日戰爭歷史紀念館”。我們很明確地提出了這方面的建議，因為我們認為，梁游事件所反映出的最大的問題，就是香港沒有進行好歷史教育。
梁游事件之後，立法會通過無約束力動議規定將初中中國歷史獨立成科，並列為必修科目。香港教育局現在也在就此不斷徵詢意見，但其推廣還有很多難關。第一個難關是，教育局本身對中史教育的目的不敢說得很清楚。不敢旗幟鮮明地表示搞中史教育最後解決的是民族歸屬感的問題，以及香港新一代的國民身份問題。第二個難關，是教材方面。傳統中史教育更多的是改朝換代的教法，如果因循守舊，一直使用過去的教材去教學，就可能讓學生學得沒有興趣，甚至產生厭煩心理。第三個難關是教師。之前取消國民教育、中史教育之後，原來的歷史老師大部分都轉行教授通識課程，現在要將中史列為必修課，教師從哪裡來？原來教授中史的老師能不能回來？回來之後是否還是用老舊的方式教學？沒人研究去這個問題。
俗話說“魔鬼都藏在細節之中”，我認為儘管有了中史教育，但它能不能真正起到作用，值得認真去思考。香港目前的教育觀念、效果要真正改變，沒有五年、十年是難以適應新時代“一國兩制”要求的。所以很客觀地說，現在已經將中史教育推上去了，但未能適應社會政治的迫切要求。課堂的教育力度不夠，惟有加大課外教育的影響。比如像我們一樣的民間團體可以配合學校做一些輔助教材，或是舉辦一些相關活動。中史教育不能只推給“校本為綱”的學校，現有的架構、人員要真正辦好中史教育，難度很大，必須要另辟蹊徑。 |
