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台籍老師暢談:大陸應如何辦好台生交流營
http://www.CRNTT.tw   2015-12-19 00:34:09
台籍老師、上海交通大學國際與公共事務學院助理教授黃宗昊。(中評社 高映竹攝)
  中評社上海12月19日電(記者 高映竹)第四屆海外台灣留學生“科技之旅”冬令營昨日於上海交通大學歡樂開營。來自海外的台灣青年朋友與當地上海交大學子齊聚一堂,交流探討,其樂融融。不少台生向記者表示,非常願意參加這樣的交流營,回去後一定會把這樣難得的體會與經驗分享給自己的台灣同學。

  據悉,上海交通大學此次“科技之旅”冬令營項目共招募到海外留學台生19名,上海交大留學生20名,不管是從續辦次數、營隊規模還是營員層次等,都位列全國高校首位。台籍老師、上海交通大學國際與公共事務學院助理教授盧永彬告訴記者,上海交大的冬令營項目是國台辦至今還保留的少數的學生類的交流項目,成功舉辦的原因在於我們真正用心去了解去研究,更清楚的知道台灣的青年,和大陸的青年可以通過什麼樣的方式去交流,如何能夠交流的更到位,如何到那一個“度”。

  他補充道,如果一個交流項目只是要求專門聽學術大師演講,或者是走馬看花參觀一些企業,或者參觀一些單位,那麼其實和走公園沒什麼兩樣,也許不一會他們就會在那邊發呆或睡著了,但是如果你給他們看一些他們從來不懂或者從來沒有體驗過的體驗,效果會很不一樣。

  “我們的交流營能夠成功還有一點原因就是我們鼓勵開放交流,讓他們把心裡面的話說出來。”盧永彬說,“台籍老師的作用在於可以在台生產生一些錯誤的刻板印象產生或是在一些比較明顯負面情緒表現、行為發生之前,能夠幫助他們進一步的認識跟理解很多問題和表面背後的原因和來由。最後無論他選擇接受不接受;選擇認同不認同;選擇支持或者不支持的,都把權利交給他們自己,畢竟他們都是獲得了高等教育成年人,辨別思維能力強。”

  他繼續補充,“最後不得不提一點,在整個過程中有任何一個狀況,我們台籍老師能夠做到,屬於台式的,服務和分享。”
 


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