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| 莊暢。（中評社 黃文傑攝） |
中評社桃園11月11日電（記者 黃文傑）針對福建要引進1千名台灣優秀教師，台灣人才流失恐更加嚴重，萬能科技大學由校長莊暢接受中評社訪問表示，他是站在供需平衡立場來看問題，台灣“流浪博士”太嚴重，如果有更好的工作機會，當然鼓勵往中國大陸發展。
莊暢無奈認為，台灣高教市場漸漸變成“夕陽產業”，少子化讓台灣高教，看不到成長，一個博士開缺，70人搶應徵，以產業分析來看，夕陽產業定義是：薪水愈來愈少、收入愈來愈少、開銷愈來愈多高，還面臨關門壓力。
莊暢，美國加州大學洛杉磯分校 (UCLA)工程博士，2006年起接任萬能科大校長。
萬能科大上午宣布與台灣職業電競隊伍“J Team”和其母公司“杰藝文創”攜手合作，培養未來產業所需人才並促進產學交流，莊暢校長會後接受中評社訪問。
被問到，福建省教育廳宣布，將從現在起到2020年，引進1千名台灣優秀教師到當地大專院校擔任全職教師，會不會搶走科大的老師？
莊暢分析，關鍵在於台灣“流浪博士”實在太多，大陸願意吸收台灣兼任教師赴大陸工作，基於供需平衡，未嘗不是好事，台灣太多博士畢業生一直找不到頭路，豈不更慘？大陸若有高教環境，可以讓博士畢業生發揮專業，不用擔心人才被吸走。
他告訴中評社，人才外流是整體性，從高科技人才到高教市場，都要面臨這個挑戰，老實說，台灣年輕老師或新進助理教授，恐怕不樂意留在台灣，因為待遇與環境愈來愈艱困，出去工作都是迫於現實考量，現在各校幾乎都不新聘老師，少子化，各校沒有教師缺額，連帶衝擊各大學博士班，也招不到人來讀書，因為畢業就失業。
莊暢說，過去以前博士畢業，高達七成都是教書，現在各校面臨少子化，招生困難，沒有學生就沒有老師，退休也不增聘，博士生更少，台灣高教恐怕步入“夕陽產業”。
他說，夕陽產業定義就是，薪水愈來愈少，收入愈來愈少，開銷愈來愈多高，甚至教育部還傳出要關40所大學，台灣高教市場不是成長產業。
莊暢解釋，15年前，萬能為了拼升格為科技大學，為了師資四處找博士，現在一個學校開缺一個博士，70人來應徵，不是學校找不到老師，是老師找不到教書工作，如果有機會可以到大陸發展，這會是很好管道，不用擔心擔心老師外流，因為台灣年輕人薪水太低，發展機會又太少。 |
