武漢·轉型
一場場頭腦“風暴”，打開了一扇扇轉型、轉變、升維的大門
時至今日，談及那場“旅長大考”，火箭軍某旅旅長周勇坤仍“回味無窮”——
時間回撥至今年5月，火箭軍“劍鋒-2021”導彈旅長競賽考核在武漢拉開序幕。那是周勇坤時隔兩年再次出戰“旅長大考”，作為“過來人”的他，不僅沒有輕車熟路般的從容，反倒是心裡“打起了鼓”。
“考核不設置射擊、體能等基礎項目，檢驗的是我們運籌帷幄的核心能力。”周勇坤回憶道，這場大考的模式與以往完全不同，以各自的實戰任務、實編部署、實裝武器為藍本，一旅一卷，直指戰場。數十名旅長分別帶參謀團隊進行籌畫作業、特情處置、決心陳述、戰法介紹、質詢答辯，與戰時作業條件相一致，還原指揮員的戰場角色。
首次“一旅一卷”、首次“旅長主導+團隊輔助”、首次按照聯合作戰綱要構建評分標準……火箭軍的這一個個開創之舉，引發了全軍上下的廣泛關注。
曾多次在重大演練中擔任主裁判的火箭軍指揮學院指揮系主任鮑偉說，在這個考場上，有“失敗”，但沒有“失敗者”。“失敗”是因為暴露了軟肋；沒有“失敗者”，是因為他們在上戰場之前發現了軟肋。無論得高分還是得低分，旅長們都得到了比分數更重要的收獲。
“如果考場剝離了旅長的戰場角色，也就脫離了實戰的需要。”如今再回首，周勇坤對這次考核的意義看得更加透徹：這場前所未有的導彈旅長競賽考核，是為了更好推動軍事鬥爭準備細化落地，提高指揮員謀戰務戰的核心能力，立起練官練將的鮮明導向。
什麼是指揮員的核心能力？如何實現深層次轉變？回望一年來人民軍隊備戰打仗的鏗鏘足跡，聚焦指揮員核心能力，一場場頭腦“風暴”席捲全軍——
國防大學推出全新的聯合作戰指揮培訓班人才培養方案，與中央軍委新頒布的聯合作戰綱要等對表對標，與戰區聯合作戰指揮體系全面對接，指揮類課程教學內容更新率超過90%，百餘個作戰指揮類課題進入常態教學；陸軍組織合成部隊演訓模式規範化集訓，參加集訓的近200名將校軍官緊盯備戰打仗需要、規範基地練兵模式、深化戰法訓法創新、優化訓練方法手段……
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