該艦隨即以“一枚炮彈的價值有多大”為題，在全艦範圍內組織群眾性的討論和反思，引導全艦官兵珍惜每一發炮彈，珍惜每一次實彈射擊的機會。與此同時，該艦決定利用每次實彈射擊後剩餘的彈藥，組織開展加賽加練。
“實彈訓練的機會難得，我們一定會好好珍惜，與實戰化對表！”第二天實彈射擊訓練結束後，駱馬湖艦參訓官兵告訴筆者：“利用剩餘的彈藥組織實彈戰術訓練，切身體驗了實戰化訓練的氛圍。”
每一發子彈都應好好珍惜
一位八路軍老戰士回憶，抗戰中我軍進攻戰鬥一般每人僅領取5發子彈和一顆手榴彈，當突進到距敵100米左右才開槍，當距敵30米左右再扔一顆手榴彈，然後迅速躍進到敵人身前進行白刃戰。一場戰鬥下來，很多人常常還能剩餘2發子彈。
為什麼我們的革命先輩寧肯豁出性命，也要在生死戰鬥中把彈藥節省下來？因為他們深知彈藥的金貴，所以要求自己“每一發子彈都要消滅一個敵人”。今天，雖然我軍的保障條件已遠非當年可比，但先輩們的那種勤儉建軍的精神卻始終值得我們繼承和發揚。
一枚炮彈的價值有多大？如果剩餘炮彈通過“清膛射擊”處理，那它們除了浪費寶貴的軍費外，不會產生任何價值。同樣是組織一次實戰化訓練，對待剩餘彈藥的態度不同，訓練質量效益就大不一樣。
彈藥消耗是衡量實戰化訓練水平的重要指標，一場實彈化訓練的組織實施頗為不易，每一發子彈都應好好珍惜！要重視抓好訓練效費比問題，充分發揮每一發子彈、每一枚炮彈的價值，勤儉練兵、科學練兵，堅定地走集約高效的軍事訓練路子。
來源：解放軍報 |
