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深化科教融合,賦能創新發展
http://www.CRNTT.tw   2024-04-02 15:12:24
 
教育不僅是傳授知識的過程,更要通過培養批判思維和創新能力,激發創新熱情,構建開放、包容、協同、高效的創新環境,以滋養和釋放科技創新的無限潛能,從而為新質生產力的發展提供強大的文化和社會基礎。應堅持深化教育改革,通過更新教育理念、優化課程設置、改革教學方法,為學生提供更加廣闊的知識視野和更加深入的思考方式,激發他們的創新意識和探索精神。必須堅持創新文化建設,鼓勵探索、包容失敗,營造開放、自由、平等、合作的學習環境,鼓勵學生勇於質疑和挑戰,敢於承擔風險,形成促進創新的良好氛圍。必須堅持多學科交叉融合,通過建立多學科交叉融合的教育平台,促進不同領域學者之間的思想碰撞和知識共享,為解決複雜科學問題和社會問題提供更多的可能性和創新解決方案。必須堅持國際合作與交流,在經濟全球化的今天,創新早已不是一個國家或一個機構的單打獨鬥,而需要匯聚全球智慧和資源。教育系統要積極參與國際科技合作和人才培養計畫,通過引進來和走出去相結合,加強與世界一流科研機構和創新企業的合作,為我國創新生態體系注入更多國際元素和創新資源。

在邁向創新型國家行列的征途上,教育扮演著至關重要的角色。它不僅是知識的傳遞者和技能的塑造者,更是創新文化的孕育地和創新精神的激發器。深化教育改革,構建開放、包容的創新生態,是我們面向未來,賦能新質生產力發展的堅定選擇。這一選擇,是對教育賦能新質生產力的深刻認知,也是對培養創新人才、推進科技進步的長遠規劃。未來,必須不斷深化教育領域綜合改革,促進教育與科技創新深度融合,為培育和釋放新質生產力提供堅實支撐,從而在新時代新征程上,書寫中國式現代化新篇章。

  (來源:光明日報)


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