“提升學中文的興趣”
海外華文學校校長們致力於創新課程體系，推動其規範化、專業化，以提升教學質量。她們認為，高水平的教學是華文學校可持續發展的基石，需深耕細作。目前，各所華文學校正著力探索線上線下相結合的教學模式，為學生提供更靈活的學習時間和更豐富的學習體驗。電子通信技術的日新月異讓教育資源實時交互、全球共享成為可能，為海外華文教育提供發展新平台。
推動線上線下聯合教學模式發展，全美華裔青少年協會頗有經驗。蔡雪玲介紹說，協會的文化體驗課程採取線上交流、線下操作相結合模式，由教師在網絡直播課程中講解說明，學生在家長幫助下完成實踐。“當前，華文教育資源分布不均，線上教學為當地沒有華文學校的學生提供了更多選擇。未來線上華文教學的需求只增不減，我們會著力開發更多教學方案，充分發揮線上優勢，讓技術手段成為華文教育發展的良好助力。”蔡雪玲說。
蔣忠華經營華文學校已逾18年，她對華文學校的未來發展方向有著獨到見解。她認為，華文學校的未來發展有幾個方面十分重要：一是著力推動文化教育，增進文化和身份認同；二是加強師資隊伍建設，提升中文教學質量；三是創造中文語言環境，構建華人文化社群；四是增強職業規劃，明確未來培養方向。從這4個方面著手，華文學校將繼續幫助學生們提升學中文的興趣，擁抱未來發展機遇。 |
