王燦平時並沒有太大動力去運動。近期她終於下定決心運動，原因也很簡單，“夏天到了，不運動裙子又該穿不下了。”這樣的突擊訓練讓她的體重變化很大。但對於這次運動能堅持多久，王燦心裡依舊沒底，她坦言：“我找不到堅持體育運動的長久動力和興趣，成就感很小。”
湖南科技大學教授、體育學院體育教育系主任舒顔開在接受中青報·中青網記者採訪時表示，一些學生在進入大學以前，受到應試教育的影響，忽視體育運動，進入大學後，由於有了外賣和快遞，都不願意出寢室，就更不願意進行體育運動了。
王剛也表示，學業的壓力和學生對待運動的認知不足是造成近五成大學生每周運動不足三次的主要原因，“沒有充分認識到體育運動對自身發展的重要性”。
劉雨每周用於運動的時間比較少，“我一般晚上空閑時做做瑜伽，因為這個時間通常沒人打擾，不易被打斷，效果更好。而且運動之後睡得更香。”她說，自己因為課程較多需要早起，不能運動得太累，“讓身體有點疲憊就休息了，不然僅靠睡眠無法養足精神，第二天起不來”。
但晚上的空閑時間也並不多，她有時還要完成一些工作任務，甚至需要熬夜，“體育運動不知不覺就被拋之腦後了”。
“希望通過大運會的契機，讓更多大學生喜歡上運動。”王剛說，從懂得、喜歡和欣賞某個體育項目的賽事開始，到積極主動地參與到這個運動項目中，希望大學生通過親身參與，運動水平和運動能力都能不斷提升，達到增進身心健康的目的。
“希望高校開展更多體育賽事，吸引更多大學生參與”
“有的體育課需要搶，而且很難搶到。”河北傳媒學院學生朱星曾經連續兩個學期都沒有搶到心儀的體育課，他想學乒乓球，但“手速”拼不過，一進教務系統名額就沒了。“像乒乓球、瑜伽這些都是搶手課，它們比較有趣味，更受同學們歡迎。”
對部分大學生來說，體育課上學習的項目往往會成為該學期主要的運動內容。朱星坦言，自己想學的運動無法在課上學習，只好選擇不感興趣的項目。雖然為了不掛科，也花了很多時間練習，但對運動的興趣卻不高。課程結束之後，也不會繼續堅持。 |
