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| 音樂劇《戀曲》首演發布會開場表演《此岸，彼岸》（中評社 郭苗苗攝） |
突破·空間
打造“舞台上的舞台”，呈現“進行中的排練”，這便是音樂劇《戀曲》舞美創意的核心。舞台上設有多層級空間、可移位主景，以一變一場景、一動一空間的方式重塑舞台。整體設計即便是在同景之下，兩代人的演繹環境均有鮮明的情境營造，形成多空間、多場景的視覺形態。
值得一提的是，音樂劇《戀曲》是四川文化藝術學院聯合甲丁文化貫徹落實習總書記關於“深化產教融合、校企合作”重要指示精神的切實踐行，也是探究“產教融合”教學模式的有益嘗試。四川文化藝術學院的師生通過全程參與劇目創作、排練及演出，實現“產教融合”的第一步——“學”。其次，便是結合教學實際完成教案撰寫，用以落地實操，完成第二步——“用”。學校通過“學以致用”的育才方式，通過學院派與實戰派的緊密合作，完成一次理論與實踐並行的探索，為新時代的藝術教育探索並搭建一個教、學、研一體化的實踐平台與實用型、復合型人才孵化基地，賦能學子的成才之道、就業之路。
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