“在愛爾蘭，每年的3月17日是聖帕特里克節，也是愛爾蘭人的國慶節。這天，當地會舉行隆重的慶祝活動。”王藝晨說，今年在科克市，該節日的慶祝形式是不同主題特色的方陣游行、表演，她參與了約100名中國學生學者組成的方陣，帶去了富有中國文化特色的表演。
“我們的方陣展示了武術、太極拳、旗袍秀等，我身穿中國傳統服裝，演奏了葫蘆絲。”王藝晨興奮地回憶說，“當時道路兩旁有許多人，他們呐喊、拍照、向我們揮手，場面十分熱鬧。在我們的方陣中，有兩名同學扮成大貓熊，一路和觀衆擊掌、分發小零食，深受大家喜愛。”
跨文化交流在學子的日常生活中頗為常見。張婧瑄在當地結識了一對愛爾蘭夫婦，老爺爺是一位“資深中國迷”。“這位老人去過北京并喜歡上了中國文化，聖誕節時，他和妻子邀請我和幾位朋友到家中慶祝。”令張婧瑄驚訝的是，在老人家里，她看到許多中國風的收藏品。“有國畫、書法作品、中山裝等，老爺爺還和我們聊起他在北京的故事，還說對故宮、胡同印象深刻，想再去看看。”
到愛爾蘭人家中做客、共度聖誕節，對張靜瑄來說是新鮮的體驗。“那天晚上，我嘗到了許多聖誕節的特色美食，比如烤火雞、布丁等，我們幾名中國學生帶去了餃子，和老爺爺、老奶奶一同分享。席間，我們聊到春節和聖誕節的慶祝方式、對東西方家庭的意義等，這讓我切身體會到了不同國家的文化差異，也拓展了我的認知，是我難忘的珍貴回憶。”
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愛爾蘭高等教育局（HEA）《2020畢業生成果調查》顯示，國際畢業生最常見的學習領域是“商業、行政與法律”、“信息與通訊技術”和“工程、制造和建築”。
另據啓德教育發布的《2022－2023愛爾蘭留學報告》顯示，受中國學生青睞的專業是商科、計算機、信息系統、軟件工程等。值得一提的是，愛爾蘭的產業布局為國際化人才創造了大量就業機會，也帶來了緊密的校企合作，不少院校能為學生提供在讀期間的帶薪實習機會。
據愛爾蘭教育推廣署負責人楊傑介紹，愛爾蘭高校提供信息技術、生物制藥、食品科學、工程學等專業課程。其中，免疫學、農業科學、納米技術、材料科、微生物學、神經系統科學與行為學、分子生物與遺傳學等是知名專業，對以上學科有意深造的學生可考慮赴愛爾蘭留學。 |
