中評社北京5月10日電／據經濟參考報報道，據《日本經濟新聞》報道，依靠教育培養人才並立國——支撐日本現代化和經濟發展的“人才立國”模式正在動搖。經濟發展所需的人才資質發生了變化，但日本在疏於改革期間，與世界的差距越拉越大。
“希望建立一個讓博士們大顯身手的職場”。跳蚤市場應用軟件巨頭Mercari從今年開始選送員工到日本國內的研究生院修讀博士課程。不從事研究工作的職員也可以深造，公司原則上會支付3年學費，還允許員工縮短工作時間和停職。這將為工作和研究並行不悖開辟道路。
報道稱，日本經濟界開始寄希望於通過研究生教育來實現人才升級。
世界已轉入博士引領產業革新的時代。據京都大學名譽教授山口榮一等人介紹，在美國，由於政府支持革新性風險投資的“小企業創新研究計畫”（SBIR）制度，74%的對象企業代表都擁有博士學位。
大學教育普及、教育水平高——日本這樣的形象只是一種幻象。日本正在成為發達國家中的“低學歷國家”。
根據文部科學省科學技術和學術政策研究所的數據，日本每百萬人口獲得博士學位的人數遠低於美國、英國、德國、韓國等4國。在加上中國的6個國家中，只有日本人數在減少。
在國際上關注度較高的科學論文的數量排名方面，日本從1990年代前半期的世界第3位下降到2018年的第10位。同樣是在平成時代的30年裡，日本產業競爭力也在降低。對創新人才的培養機制弱化，導致了產業界和學界基礎下沉。 |
