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重醫附一院舉辦青年科創文化節
http://www.CRNTT.tw   2021-11-03 11:52:56
  中評社北京11月3日電/據科技日報報道,“青年醫生要傳承和發揚西遷前輩的精神,堅持科技創新,苦練臨床本領,踐行責任與擔當。”11月2日,重慶醫科大學附屬第一醫院首屆青年科技創新文化節之錢悳大講堂開講,重醫附一院黨委書記許平講述了我國著名傳染病學專家錢悳當年從上海到重慶創立重醫的故事,鼓勵青年醫生要厚植西遷精神,勇擔醫者使命。

  11月1日至5日,重醫附一院首屆青年科技創新文化節舉行,以“科技築夢青春,創新點亮未來”為主題,旨在增強青年科技人才科學研究意識和科技素養。

  講述前輩故事 厚植西遷精神

  “西遷精神的核心是愛國主義,具有深刻現實意義和歷史意義。”許平介紹,20世紀50年代,上海醫學院分遷重慶建立重慶醫學院,400餘名上醫人響應黨和國家號召,踏上援建內地的征途。他們中的200 餘人扎根重慶,於1957年在主城之西的一片荒坡上,始創重慶醫學院第一附屬醫院(現重醫附一院)。當時,錢悳教授年過半百卻毅然出征,到重醫後作為創始人之一。

  新中國成立後,錢悳為解決上海嘉定、太倉等地暴發的血吸蟲病做出卓越貢獻。當時治療血吸蟲病的藥物只有酒石酸鉀,這種靜脈注射藥劑需要高濃度的葡萄糖溶液配伍稀釋,但因遭受國外封鎖,國內一時無法找到足夠量的葡萄糖溶液。在錢悳的帶領下,經過反覆試驗,得出了用生理鹽水取代葡萄糖溶液與梯劑配伍進行靜脈注射,可達到同樣治療效果的結論,將原來的20天療程縮短為10天,並總結為“銻劑治療血吸蟲病10天療法”進行大規模推廣。

  鑒於傳統銻劑只能通過靜脈給藥,且血吸蟲對其也逐漸產生了抗藥性,錢悳便開始組織團隊對療效高且具有體外殺蟲作用的血防846(六氯對二甲苯)開展聯合攻關研究,最後成功地將該藥靜脈注射改為口服,療程也由20天縮短為7天,治愈率也大大提高。

  許平表示,除錢悳教授之外,當年還有一大批追隨他來重慶的(當時)國內各專業的頂尖專家,如重醫附一院首任院長左景鑒教授、婦產科創始人司徒亮教授等等,均成為建院的主心骨和堅強支撐。

  “青年醫生要傳承和發揚西遷前輩愛國愛民、艱苦奮鬥、嚴謹求實、追求卓越的崇高精神,踐行責任與擔當。”許平表示,無論醫學的範式和技術如何改變,都要恪守醫德,厚植人文情懷,培養仁愛之心。

  多領域突破 建設科研創新高地

  “2021年的全球醫療熱點,比如新冠疫情的控制、疫苗的研發及臨床使用、抑鬱症等心理健康問題、遠程醫療等領域,重醫人都做出了卓越貢獻。”重醫附一院黨委副書記、院長羅勇介紹,該院的周新雨首次提出兒童青少年抑鬱症的有效治療方案,系列研究改變了美國FDA 用藥規範,被全球多國權威醫學指南推薦。

  據悉,自2018年以來,在全國1306家三級綜合醫院績效考核中,重醫附一院綜合排名第25位,躋身醫療“國家隊”第一方陣。另外,重醫附一院獲批國家衛生健康委 “功能性腦疾病診治重點實驗室”,實現了國家層面重點實驗室零的突破。有省市重點實驗室6個,重慶市高校創新團隊、群體、中心及高水平科研創新平台6個。

  為更好地建設科學創新高地,培養醫學人才,重醫附一院將提升醫療服務能力,積極推進神經、骨科、婦產、呼吸、老年、精神科及綜合類別申報國家區域醫療中心。打造疑難危重症診治高地,推動“內科外科化、外科微創化、醫院外科化”。深入實施“學科提升工程”和“人才培養工程”。進一步創新完善學科評價指標體系,開展學科提升工程第一個三年期考核與驗收,啟動第二個三年期建設項目和人才配套項目。

  “第一個三年里,我們計畫投入科技創新基金6600萬,實際投入7140萬元。”許平介紹,重醫附一院將繼續完善科技激勵政策,充分使用學科創新基金,青年拔尖科技人才基金、青年卓越科技人才基金、學術帶頭人儲備人才基金,激發科技人員積極性和創造性。

  青年科創文化節 激發創新動力

  據了解,此次青年科技創新文化節以“科技築夢青春,創新點亮未來”為主題,旨在增強青年科技人才科學研究意識和科技素養,注重臨床與基礎研究相結合,加強青年學術人才隊伍建設,搭建重醫附一院“學科提升工程”“人才培養工程”標誌性學術交流平台,展示青年人才科技創新成果,促進成果轉化。

  首日展開的是以“走進醫院圖書館 助您探尋科研思路”為主題的圖書館開放日活動。其中科睿唯安高級培訓師袁慶文面向青年科技工作者做了題為《利用ESI數據庫洞悉前沿趨勢,把握全球研究熱點》的講座,探尋全球科研前沿。還開展了“真人圖書館”活動,8名館員分別對應介紹《玩轉醫院圖書館》這本書的8個章節,包括流通咨詢、數字資源等。

  本屆科創節期間,重醫附一院還將舉辦“長江醫學創新論壇”“醫學重點實驗室開放日”“重醫附一院學科提升工程人才項目評審”等活動,引導青年科技工作者傳承和發揚西遷前輩的崇高精神,推動重醫附一院青年科技工作者跨學科、跨領域的橫向交流,激發青年科技人才的創新活力,服務青年科技人才成長。

          
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