】 【打 印】 
網評:高考的征途上沒有“躺平”
http://www.CRNTT.tw   2021-06-08 00:38:09
  中評社北京6月7日電/網評:高考的征途上沒有“躺平”

  來源:中國網 作者:雷鐘哲(陝西省作協會員)

  今天,2021年6月7日,全國1078萬高考學子在同一時刻走進考場,對人生的階段性學習來一次全面考核。於國而言,這是培養建設人才的關鍵環節;於家而言,這是關聯幸福的一件大事;於考生個人而言,更是人生出彩、放飛夢想的重要一步。利益相牽、茲事體大。

  人們關注高考,還因為高考這種形式,在保障社會公平正義上具有無可替代的價值。儘管這些年國家對高考進行過多次改革與完善,但考試這種基本形式,依然一如既往。只有高考,才能以大眾公認的方式,實現社會的合理流動,保障社會公平,繼而使社會安定和諧,保持不斷發展的蓬勃活力。

  亦因此,高考就成為每年夏季的焦點事件,國家重視,社會關懷,考生勤奮,家長用心。疫情下的高考,更是滲入了更多關懷。今年教育部要求,全面落實防疫措施,指導各地認真研判新冠肺炎疫情形勢,加強防疫教育和培訓,嚴格落實健康登記、衛生消毒、隔離設施等防疫措施,切實保障考生和考務人員安全健康。不少地方把考生細化為普通考生、重點區域考生、密接考生、次密接考生以及核酸檢測陽性考生五種類型,針對不同類型採取不同措施,保證平安高考目標實現。深圳還針對不同類型考生,安排相應類型考場,確保空間上完全間隔;對健康條件允許的新冠肺炎確診病例、病毒核酸檢測陽性考生,安排在醫療機構設置的隔離考場進行考試。人性關懷,無微不至。

  考場已做好準備,那麼考生應如何對待這場人生大考?

  首先要端正高考心態。既然是考試,就有考好和考壞的可能,一顆紅心、兩手準備。須知,高考僅是漫漫人生的一個關口,之後的路很長、景很深,是否出彩,是否輝煌,高考並不能一錘定音。畢業於原西南農學院農學系的袁隆平,起初並未從事雜交水稻研究,他能成為“世界雜交水稻之父”,為人類作出彪炳史册的貢獻,完全是因為他對“禾下乘涼夢”的不懈追求。也就是說,奮鬥才是成功、才是出彩的唯一秘笈。高考失利的考生,也完全不必自暴自棄。環顧中外,我們可以找到很多沒有讀過大學,或者大學沒有畢業卻依然建塑了非凡業績的實例,成為個人奮鬥的坐標。高考,只是一次階段性的考試,不是學習的終點,而是新的學習的起點。就終生學習而言,大學也不是唯一的課堂。

  其次要永葆奮鬥激情。寒窗苦讀,可謂“三更燈火五更雞”,勤奮學習,使莘莘學子積累了知識、懂得了道理。今天通過高考這個形式,還可以洞悉體悟一個真諦,那就是“一分耕耘一分收獲”,深切感受奮鬥的價值。但凡平素刻苦扎實、學習用功,心無旁騖、聚精會神,付出了更多努力的考生,一般都會得到較好的回報。這就啟示我們,時刻要有拼搏之心、奮鬥激情。對待學習如此,對待工作亦是如此。我們既要減少收益努力比下降的“內卷”現象,杜絕出現個人努力“通貨膨脹”的窘況,更要剔除滋生“躺平”心理的各種因素。躺平有值得同情的地方,但不是可取的姿態。任何時代,躺平既不能為社會創造財富,也不能為個人帶來幸福。無論是金榜題名的天之驕子,還是名落孫山的受挫考生,“躺平”都不是今後的正確選擇。還是歌裡唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”

  青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而升華。由學生身份變為考生身份的青年人,勇敢邁入考場,回饋十載苦讀;從容面對未來,砥礪靚麗人生。不負時代、不負韶華,才是腳下的金光大道。

          
】 【打 印】 【評 論

 相關新聞: