“我們現在已與中國家庭定期組織線上研討會。”布朗說，“第一次線上會議有4000人，他們線上提問並確保他們的孩子在美國校園得到照顧。第二次會議約有1500人參加，這意味著家長們從線上會議已有多收獲，並得到了他們想要的答案。”
布朗說，留學生家長們提出的問題細致具體，比如他們會問，孩子們目前的餐食是否有營養、如果需要鍛煉身體要去哪裡、如果需要心理咨詢有哪些資源提供等。
“我認為每個人都認同，學生留在校園要比經過長途飛行回家、乘公交轉車或離開他們所處的其他地方要更加安全。學生們非常安全，這就是他們的感受。”她說。
賓夕法尼亞州AASCU會員機構米勒斯維爾大學（Millersville University）的校長丹尼爾·烏巴（Daniel Wubah）表示，該校有21名中國留學生在校，留校的還有一些其他國際留學生和沒有合適住處的美國學生。烏巴說，學生們目前都分配入住了私人套間，以便進行社交隔離。他們在學校餐廳的儲值卡也被轉換成消費卡，可以在當地商鋪購買食物。烏巴說，米勒斯維爾大學正在為學生安排夏季的校外住宿。
“我們決定線上教學後，學校國際招生服務辦公室所做的第一件事就是聯繫留學生，與他們溝通簽證狀態、移民身份、住宿、健康狀況等各方面內容，以保證他們順利進行課業。”烏巴說。學業顧問每天也通過Zoom（視頻會議工具）與報名英語強化班的學生進行及時溝通。
烏巴說：“這種社交隔離大家都不曾經歷過。因此我們也積極與學生溝通，保障他們的心理和情緒處於良好的狀態。現下，學生們無法外出與朋友們打成一片，他們正在適應這個新的狀態。而我們的問詢和關心也是一種避免他們感到孤獨孤立的有效方式。” |
