各高校還注重創新學習形式，促使大家全面系統學、深入思考學、聯繫實際學。四川大學校圖書館推出主題教育專題文獻書架，建設紅色文化專屬閱讀空間——“學習書屋”，為師生員工開展主題教育專題文獻、紅色文化主題文獻的集體閱讀和研討提供了豐富資源及場地；華中科技大學各單位創新形式使學習融入日常，如研究生院製作編發“口袋書”設計100道測試題檢驗學習效果，附屬同濟醫院主動將習近平總書記在全國衛生與健康大會上的重要講話精神等納入集中學習研討內容。
各類社會組織、派出和分支機構：堅定信仰、牢記使命
第二批主題教育的單位，包含了大量非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織，以及未參加第一批主題教育的中央和國家機關、中管金融企業、中管企業的派出和分支機構。自9月以來，這些單位扎扎實實開展理論學習，帶著信仰學，帶著使命學，確保學有所悟、學出“新”得。
在推進“兩新”組織主題教育中，各地格外注重原原本本學，以學習促黨建。如廣東各級行業黨委和“兩新”工委通過組織宣講團、製作宣傳册、編發“口袋書”等方式，利用各類網絡平台，引導基層黨組織採取靈活管用的辦法開展學習；重慶市向律師事務所、行業協會等派出指導組，指導扎扎實實學習黨的創新理論、學習習近平總書記相關重要講話精髓要義，通過學習把黨員組織起來，把黨的工作開展起來。
在廣大企業以及派出和分支機構，大家紛紛將理論學習與指導工作緊密結合，讓學習更主動、更聚焦。湖南精量重工科技有限公司通過微黨課《永不褪色的赤誠》、設立黨員“初心墻”等活動，引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養；中國石化銷售有限公司湖北石油分公司在學習教育中自覺對標對表、及時校准偏差，注重弘揚以“苦幹實幹”“三老四嚴”為核心的石油精神，以身邊事教育身邊人、帶動身邊人。
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