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| 公私立高中職管轄權，回到地方政府手上，桃園市長鄭文燦進入會場，笑容滿面。（中評社 黃文傑攝） |
中評社桃園12月30日電（記者 黃文傑新聞分析）2018年元月開始，桃園市轄內公私立高級中等學校及特教學校，全部改隸及移轉桃園市政府，可以預期的是，民進黨桃園市長鄭文燦手上權力更大，掌握全桃園的中等教育預算與人事權，“錢權一手抓”，更有利於地方諸侯有效統治，展現“桃園燦”的霸氣。
桃園市是“六都”最後升格，許多政策逐步跟上新北、台中，特別是教育權部分。
過去省府時代，各縣市公私立高中職主管機關是“省府與省長”，“凍省”之後，改隸教育部中部辦公室，名稱自然一併改為“國立”。
這次桃園升格，桃園市府依法爭取公私立高中改隸桃園市府，“國立”兩字被消滅，全部叫做桃園市立，桃園市長、桃園市教育局長成為校長教職員“新效忠”對象。
“六都”公私立高中職校，並非全部都歸地方管轄，台南市尚未改隸，高雄縣市合併，高雄縣的“國立”高中，也沒有回到桃園市立，反倒是新北台中與桃園都逐步完成。
高中職主管機關改隸為地方政府，對於習慣被稱謂“國立”的高中職校長，自然認為“矮了一截”，不過現在財政預算，地方比“中央”更有錢，改隸桃園市立未必是壞事。
唯一令人憂心的是，政治力的介入或干涉。
過去桃園公私立高中職校長遴選，歸教育部中部辦公室來承辦，校長可以不理會市長，監督對象是國會與立委，現在全數改隸地方，高中職校長面對監督是市議會市議員。
“六都”當中，新北市目前是國民黨執政，跟蔡政府是不同政黨，容易擦出政治火花，好比民進黨推動“去中國化”等教育政策，地方教育主管機關，有權要不要全面配合。
桃園市是民進黨執政，跟蔡政府同為綠色執政，教育衝撞相對機率不高。
2018年開始，全桃園公立高中職校長遴選，回到桃園市長手上，聰明如狐狸的鄭文燦，當然可以一手抓，有利於長期綠色執政，這也是改隸的政治威力。
桃園的中教改隸如此，全台水利會改隸更是如此，一夕染色，不過教育如水載舟，怎樣維持左右平穩？不受藍綠干涉？不會水中翻船？考驗教育百年工程的良心與智慧。 |
