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| 台灣華夏科技大學教師林麗燕 |
中評社北京7月12日電（記者 徐夢溪）在京台青年交流周活動中，台灣華夏科技大學教師林麗燕引起記者的注意。她不斷穿梭在大陸和台灣的學生中，說著俏皮話，緩解學生們初次見面的陌生氣氛。
林麗燕是台灣本省人，曾在2009年在中國政法大學讀博。她從2006年開始帶領台灣學生來北京做交流，2013年開始參加京台青年交流周，即便有時因為忙，無法自己帶隊，她也會主動組織學生來大陸交流。
林麗燕對兩岸青年體驗式交流深有體會，談起頭頭是道。“我的目的很簡單，就是希望帶台灣的孩子了解大陸。台灣現在經濟情況不好，台灣的孩子可以通過交流，認識到他們在大陸有什麼機會，畢業後還有哪些選擇的方向。”
·台灣學生來到大陸後思想會產生很大變化
林麗燕坦言，雖然近年兩岸交流已經很頻繁，但許多孩子從來沒有踏上中國大陸的土地，甚至有些誤解。“有些同學甚至認為，這邊的東西都是不乾淨的，甚至有學生擔心在來之前需要打疫苗。現在還會有這些奇怪的想法讓我很驚訝。”
每次在交流前，林麗燕都會叮囑台灣學生，不要用既定的觀念來看大陸，把過去的印象歸零，重新學習。“相對大陸有國際館，台灣已經把自己封閉在島上，20年來沒有太多進步”，林麗燕感嘆道。
在林麗燕看來，台灣學生來到大陸後思想會產生很大變化。“他們第一次知道，原來北京這麼大，台灣這麼小，而且我們已經跟不上大陸的進步了，台灣需要學習的地方還很多。”
“他們能夠認識到兩岸是同文同種的，而不是受限於台灣某些人操作的族群的議題，讓他們覺得兩岸是疏離的。”
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