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功課壓力大 僅57%學童感快樂
http://www.CRNTT.tw   2016-04-04 10:15:11
   
  吳克儉:家課應重質不重量
  
  今日是兒童節,教育局局長吳克儉表示,期望兒童能夠愉快學習,健康成長,而讓學生面對和解決困難,也是學習成長的一部分。署理教育局高級課程發展主任陳繼耀稱,學習與遊戲兩者不必相悖,他質疑學子的成長路上是否真有必要強求“零功課”,呼籲家長與學校及教育局並肩努力,釋放學習過程應有的正能量,令快樂兒童的精神常存。
  
  吳克儉昨日出席香港青少年科技創新大賽後會見傳媒時,被問及昨日有調查結果顯示,本港的兒童變得比以前不快樂,原因是學習壓力太大,他回應時稱,在整個教學過程中,不同階段有不同重點,初小階段的重點是愉快學習。他指出,家課應重質不重量,教育局去年10月已向學校發出通告,特別強調不應有不必要的補課或重複的家課,希望校方與家長一起建立透明的家課政策,讓學生有足夠時間休息。
  
  他表示,現時大部分小學均為全日制,對於一些較困難、需要指導才能完成的功課,當局希望可在課堂內完成。個別學生回家後,可能還需要閱讀,或與父母完成親子習作,甚至在週末到郊外蒐集資料,這些無可避免要在家完成。他認為學生如能解決學習上的難題,會產生莫大滿足感。
  
  陳繼耀在教育局《局中人語》發表撰文稱,大家都希望兒童擁有快樂的童年,兒童有充分休息和睡眠固然重要,但學習與遊戲不必相悖。教育是不斷改善的過程,教育改革措施能否成功,除了政策釐訂和前線教育工作者參與外,家長以至整體社會在文化觀念上的改變,以及實際行動的配合,同樣重要。他指出,社會上常有人說“孩子要贏在起跑線”、“課外活動是功課的一部分,亦用來建立升學的學習檔案”,他反問大家當聽到這些說話時,是否有決心改變這種扭曲的觀念。
  
  他表示,社會急促變化,教育各持份者努力與時並進,在學生學習與閒暇之間找出平衡點,家庭與學校的合作、信任和溝通至為重要。他期望家長、學校與教育局坦誠反映,耐心聆聽,為學生愉快學習,作息均衡及全人發展一起努力,釋放學習過程中應有的正能量,令快樂兒童節的精神常存。

  來源:大公網


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