中小公司難有投資商光顧
“世界上有三種語言，一種是自然語言，我們平時說的話，英文和中文等，一種是數學語言，我們在生活中用的加減乘除，還有一種是程序語言，它是一種思維方式。在信息化的時代，小孩子需要全面的教育，必須懂得程序語言。”這是阿兒法營創意編程創始人餘宙華對少兒IT培訓的看法。他在2009年創業做少兒創意編程，有1000多名學員參加了他的培訓。同時，餘宙華是中國科協的專家，培訓全國各地中小學的教師有幾百人。
餘宙華認為，少兒IT培訓跟孩子長大了是否做程序員是兩回事，“有不少投資機構的高管早年的工作是做程序員，一聽說創意編程，馬上就搖頭，覺得這是在培養程序員。這當然不是，這是一種素質教育。有的孩子天生文科好，也需要這種培訓。”餘宙華講道。餘宙華花了五年的時間編寫了《創意編程》的課件，他被校方邀請去中小學講課時，往往吸引一些學生報他的班來聽課。
阿兒法營的課程設計理念也是將原本枯燥的編程與各科的知識聯合起來，比如“用編程玩數學”系列。阿兒法營已開設了多門課程，包括物理、數學、藝術、人文科學等。內容的高要求也成為了相關創業較少的原因之一。
遺憾的是，和餘宙華接觸的投資商很難和他的理念有共鳴，商談機構有很多，但沒有拿到天使投資。雖然他的課一些孩子非常喜歡，但他的公司迅速擴張並不容易，只能慢慢地進行資本積累，慢慢地進行樹立品牌。現在餘宙華自己培訓老師，讓這些老師來教學生學習編程，“授課時，我的學生和老師的比例是3：1，收費和同類企業比，價格中上，目前公司收支剛剛平衡”。
據了解，做少兒IT培訓的公司拿到投資機構錢的很少，大部分自己在摸索，單打獨鬥。
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