中評社北京7月21日電／建構中國自主的知識體系，是回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的需要，是構建中國特色哲學社會科學體系的需要，是讓世界更好讀懂中國的需要，是使中國特色哲學社會科學真正屹立於世界學術之林的需要。建構中國自主的知識體系，高校應當承擔起歷史使命，充分發揮作用。
2022年4月25日，習近平總書記在考察中國人民大學時指出：“加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系”。這是習近平總書記就加快構建中國特色哲學社會科學作出的又一次重要論述。高校要充分認識建構中國自主的知識體系的重大意義和深刻內涵，自覺承擔起歷史使命，不斷推進知識創新、理論創新、方法創新，努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，使中國特色哲學社會科學真正屹立於世界學術之林。
深刻認識建構中國自主的知識體系的重大意義
哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發展和社會進步的重要力量。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視哲學社會科學發展，指出“堅持和發展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”，圍繞加快構建中國特色哲學社會科學發表了一系列重要講話，有力推動了中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系建設和創新。習近平總書記關於建構中國自主的知識體系的重要講話，深刻揭示了構建中國特色哲學社會科學的重要基礎與核心支撐，具有重大理論價值和實踐意義。
回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的需要。習近平總書記指出：“創新是哲學社會科學發展的永恒主題，也是社會發展、實踐深化、歷史前進對哲學社會科學的必然要求。”當前，堅持和發展中國特色社會主義理論和實踐提出了大量亟待解決的新問題；世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，迫切需要回答好“世界怎麼了”“人類向何處去”的時代課題。立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，以中國為觀照、以時代為觀照，建構中國自主的知識體系，不斷推進知識創新、理論創新、方法創新，是黨和國家在新時代新征程對我國哲學社會科學的新要求，是回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的關鍵所在。
構建中國特色哲學社會科學體系的需要。習近平總書記強調，要“努力構建一個全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系”。來自實踐的認識，通過抽象、歸納、演繹形成概念，在此基礎上進一步形成相互之間的經驗聯繫和結構關係，最終構成具有科學邏輯的知識體系。中國自主的知識體系是中國特色哲學社會科學各種知識、觀念、方法、命題、理論的集成，承載著具有自身特質的知識、理論、方法，是構建中國特色哲學社會科學體系的基礎。
讓世界更好讀懂中國的需要。習近平總書記指出：“我們的哲學社會科學有沒有中國特色，歸根到底要看有沒有主體性、原創性”。這要求建構中國自主的知識體系要堅持主體性和原創性的統一，善於提煉標識性概念，打造易為國際社會理解和接受的新概念、新範疇、新表述，引導國際學術界展開研究和討論；著力提出能夠體現中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案，讓世界知道“學術中的中國”、“理論中的中國”、“哲學社會科學中的中國”，讓世界知道“發展中的中國”、“開放中的中國”、“為人類文明作貢獻的中國”。充分發揮哲學社會科學在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用，更及時地傳播中國聲音、中國理論、中國思想，讓世界更好讀懂中國，為構建人類命運共同體作出積極貢獻。
中國特色哲學社會科學真正屹立於世界學術之林的需要。習近平總書記指出：“社會大變革的時代，一定是哲學社會科學大發展的時代。”離開了中國自主的知識體系，中國特色哲學社會科學的學科體系、學術體系、話語體系便無所依憑、無所遵循。當代中國正經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新。這種前無古人的偉大實踐，必將給知識創新、理論創造、學術繁榮提供強大動力和廣闊空間。堅持以馬克思主義為指導，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，建構中國自主的知識體系，不斷推進學科體系、學術體系、話語體系建設和創新，一定能使中國特色哲學社會科學真正屹立於世界學術之林。
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