中評社香港10月18日電／BBC的紀錄片《中式教學：咱們孩子是否接受得了？》從一開始就受到中英兩國觀眾的普遍關注，關於兩國教學方式孰優孰劣的討論也一直在持續。的確，單從考試成績來看，這場為時4周的中英教育方式“對決”實驗讓中國觀眾鬆了口氣。但是，整個實驗過程所展現的問題及引發的爭議和思考，恐怕不是簡單能以勝負界定的。
中國班 伯杭特9年級
數學 67.74% 54.84%
科學 58.33% 50%
中文 46.88% 36.46%
不久前，英國廣播公司（BBC）的紀錄片播出了第三集，也是最後一集。伯杭特中學校長在第三集的結業式上宣布了一份數據對比，顯示“中式教學”實驗班與該校9年級其他班學生的考試成績正確率。從結果看，中國班全面領先。在中國班學生一片自豪的掌聲和歡呼聲中，中國老師相互擊掌慶賀、興奮不已。實驗班圓滿結業，中英師生擁抱在一起，依依惜別，不少學生流下了不舍的眼淚。影片中，人們看到的是師生間情感的自然流露，然而事情的一開頭卻並不是這樣。
A 英國學校向中國教師“取經”
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