中評社香港8月16日電／據大公報報道，楊穎宇過去被揭發疑在網上散播“沒有日本侵華，哪有新中國”等侮辱國家及美化侵略的言論，今年DSE歷史科試卷更在一面倒提供日本所謂“援助”中國資料的情況下，要求考生回答是否同意1900至1945年“日本為中國帶來的利多於弊”。社會對此齊聲譴責，惟教協卻為他百般護航，教協立法會議員葉建源竟還形容其是“默默耕耘”。
葉建源轉移視線混淆是非
試題事件出現後，反對派教育界勢力群起為楊護航，包括去年11月曾聯同葉建源走進理大校園“攬仔”的深黃校長尹浩然在學界發動聯署，稱沒必要直接取消該題，要求力保考評局涉事經理楊穎宇。葉建源和教協更意圖轉移視線，混淆是非，將事件歸咎為政治因素。
楊穎宇（Hans Yeung）被揭發經常在社交網站散播辱華親日、美化殖民侵略的言論。去年四月，一名華人男子穿日本軍服迎親的圖片新聞在網上引起罵聲一片，名為Hans Yeung的Facebook賬戶卻轉載該新聞狂言“沒有日本侵華，哪有新中國？忘本！”同年5月，Hans Yeung又在轉載“會議室內外爆混亂建制派擬報警：係香港民主最黑暗嘅一日”的新聞時，胡扯“日本侵華遭反擊：今日係大東亞共榮圈最黑暗的一日”。事件被揭發後，社會各界均要求楊穎宇離任。但楊本人一直“潛水”。 |
