】 【打 印】 
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 
浙江增加公共服務有效供給 提高人民生活質量
http://www.CRNTT.tw   2016-05-07 14:09:39
 
  浙江省老年人口規模大,高齡老人增長快,養老服務供給總量不足、農村相對薄弱等,是養老服務業發展的短板。要補齊這一短板,省民政廳制定目標,今年基本實現城鄉社區建有居家養老服務照料中心;新增2.8萬張養老機構床位,實現每千名老年人擁有機構床位數不少於36張;創建100家智慧養老社區。在發展社區養老方面,省民政廳探索實施困難老年人家庭適老化改造,會同有關部門開展城市老小區加裝電梯工作,通過經濟型酒店轉型等辦法,在社區發展小型化、連鎖化、嵌入式機構,滿足老年人就地養老需求。

  “安全生產是平安建設的重要內容,我們東勝街道轄區內有各類企業及單位近2000家。在前期工作基礎上,我們進一步探索了‘9+3+3網格化管理模式’,推進安監網格與綜治網格的深度融合。”寧波市江東區東勝街道黨工委書記王力波說,下一步,東勝街道將加快基層社會治理“一張網”建設,健全群防群治長效工作機制,細化網格化管理模式。

  推進公共服務均衡化

  推進公共服務均衡化,在省教育廳相關負責人看來,加快學前教育普及步伐、全面提高學前教育質量刻不容緩。據統計,單獨二孩政策實施和全面二孩政策實行後,到2020年,預計全省在園幼兒人數將新增47萬人左右。“從今年開始,我們將持續4年、每年改造薄弱幼兒園500所。”該負責人說,通過實施“浙江省幼兒園擴容工程”和“薄弱幼兒園改造工程”,到2020年,建成城鄉全覆蓋、質量有保證的學前教育公共服務體系。

  另外,當前亟須把老年教育事業納入教育事業統一規劃。浙江老年開放大學負責人眭寶良說,依托浙江電大自有的“浙江終身學習在綫”“浙江終身學習數字化資源庫”等平台和資源,為老年人提供一個資源整合共享、分級授權管理、突出個性服務的一體化學習平台——“第三年齡學堂”。目前,該平台已有資源12911個,已經基本完成綫上和綫下相結合的學習支持服務功能。“下一步,我們將依托系統建立全省老年教育組織體系,發展社區型老年教育,滿足老年人就近、就地學習的需求。爭取到2020年,老年開放大學系統開展老年教育活動年均達300萬人次以上。”
 


 【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 


          
】 【打 印】 【評 論

 相關新聞: