潘娜告訴記者，這次評選有一部分選的就是青年教師，看重他們的學習能力和創新精神，“我們4個人中80後有3人，別的地方的老師還有90後。”
馬雲：課堂應人人向往
教師出身的馬雲，一直對教育事業有特殊情結。據記者了解，過去4年間，他相繼開展了馬雲鄉村教師計畫、鄉村校長計畫、鄉村師範生計畫和鄉村寄宿制學校計畫。
而在這個夜晚，馬雲四次登上舞台，為獲獎教師們一一頒發證書，向他們致敬。
四年前，他把頒獎典禮的地址永久性設在了三亞。曾有人問他為什麼，他回答說：“很多老師從未看到過大海，大海帶給人想象，沒有想象力的老師會很難教出有想象力的孩子。”
現在，越來越多的鄉村教師，正把在這裡看到的世界帶回鄉野，帶回山間，帶給那些懷有無限希望與憧憬的孩子們。
“馬老師跟我們談了他的教育情懷，講到我們要注重孩子心理健康的成長，對我是很有啟發的。”潘娜說，孩子的智慧需要老師去發掘，通過多種形式發揮他們的創造力和想象力，培養他們的自信心，而這也需要老師有更多的智慧和眼界，付出更多的努力。 |
