與會期間，不少來自高校的代表委員表示，省屬高校要校找准定位，各顯神通，錯位發展，特色發展，形成發展的強大合力。浙江省政協委員、中國計量大學校長宋明順說，省屬高校的建設有很多方法和路徑，既有成功的經驗，也有該吸取的教訓，要進一步發揮省屬高校在浙江經濟社會發展中的重要作用。
引進優質教育資源
優質高等教育資源建設時間周期長、投入大，通過引進境內外優質高等教育資源是彎道超車的重要途徑。
“沒有斯坦福就沒有矽穀，推進國際化大院名校集聚區建設，能加速成規模招攬天下英才，持續匯聚高端科教資源，形成‘大院名校+科技+產業’三合一的‘磁力場’。”省政協委員、浙江大學副校長羅建紅說。
浙江大學海寧國際校區通過“地方財政+浙大辦學聲譽”，僅用4年時間就引進了愛丁堡大學、伊利諾伊大學香檳分校、帝國理工、麻省理工等世界名校或實驗室，為海寧鵑湖國際科技城發展信息技術、健康產業和新材料建構了“新引摯”。
羅建紅委員進一步提出，在環杭州灣沿線超常規引進國際排名前列的國內外大院名校，形成若干集聚區並發揮其粘合力，“帶土移植”一批國內外一流實驗室和研發機構落戶浙江。同時，以培養國際一流水準研究生和本科生為牽引，先行先試高考招生與國際名校生源選拔雙軌制，吸引國內和國際優秀學子“留學浙江”，使之成為人才培養的高地，為大灣區建設提供更有力的人才支撐。
除了引進優質資源以外，省人大代表、浙江工商大學副校長蘇為華提出了“優質整合”的概念。他說，高校與在浙國家科研機構、省屬科研院所的“聯姻”是學科、專業的合併重組，也是內涵的增強與調整，不僅在在學科研究、專業建設上更加完善，也將促使更多的高校教師、學生，走進科研室，擁有更多的實踐機會和平台，為浙江高等教育帶來更多更大的力量。另外，他還提出，浙江民間資本充沛、民營經濟發達，在政府主導下，更大更廣更富有創造性地匯聚資源，充分發揮自身禀賦和優勢，謀劃浙江獨特發展之路，實現高等教育資源匯聚。
兩會期間，還有不少代表委員提到，勢頭強勁的西湖大學正是轉變觀念、創新思路的一種超常規模式，期待西湖大學能辦成世界一流的高水平民辦大學。大家一致表，浙江高等教育應走特色化和國際化發展之路，引領廣大師生開闊國際視野、研究世界問題、拓展國際合作、形成國際聚合力、擴大國際話語權，全面提升高等教育質量和水平，擔負起時代賦予的責任與使命。 |
