中評社北京11月1日電／據中央紀委國家監委網站報導，“盡忠務實才讓人民可親可敬，諸葛孔明廉潔治蜀，鐵面禦史知成都，時時自省清白之江流淌見證錦城太平……”日前，在四川省成都市錦江區教科院附小，正在錄制“童心向廉亮心燈 清廉齊家育新人”主題活動節目。曲藝作品《錦水清流》，將校《天府廉育故事小讀本》中的故事娓娓道來，讓學生在四川車燈朴素明快的唱調中，感悟傳統文化，傳承廉潔品質。
四川省成都市錦江區紀委監委立足區域優勢，挖掘系統特質，在教育系統深化廉潔文化建設。堅持以校園文化影響學生，以學生帶動家庭，以家庭輻射社會的理念，構建學校、學生、教師、家長“四位一體”格局，以點帶面，以面帶全。
將廉潔教育融入思政課程、學生廉育活動，創建並深耕“童心向廉”廉育文化活動品牌。定制教師黨風廉政課程，開展“廉鑄師魂”最美師德故事分享薈、廉潔從教等專題培訓。推出“廉揚家風，價值重塑”廉育家教公益課程以及“傳承好家風好家訓”十大行動等，創新表達，豐富校園廉潔文化活動。
區紀委監委指導駐區教育局紀檢監察組，統籌紀委、教育、校園三級力量，創新建立“紀委監委機關—紀檢監察組—紀工辦—6片區—76小組—280名組員”的“金字塔”式管理模式，推動全區中小幼及職業學校共同開展廉潔文化進校園，形成上下協作、共同推動的立體工作格局，目前已在各個學校形成富有校園廉潔文化特色的“一校一韵”。
聯合區教育局，選擇有廉育課程研究基礎的20餘所校園，組建最強編撰團隊，150餘輪集中研討、100餘次反復修改，編撰《“童心向廉”系列繪本讀本》，包含《家風拂廉》（家長篇）、《師行築廉》（教師篇）、《童心向廉》（學生篇）共計10册繪本讀本。從實踐主體以及廉潔教育的生態體系出發，將廉潔教育從學生拓展至教師、家長，進行學生篇、家長篇和教師篇多主體創編，實現廉育的多元一體化推進，促進廉育課程與廉育環境有機結合。如今1.0版全部編撰完成，已投入參與編撰的學校試點試用，並將在實踐中不斷修改完善，力爭成為師生家長喜愛的廉育課程讀物之一。 |
