中評社北京5月11日電／據人民日報報導，記者從日前召開的基礎學科系列“101計畫”工作推進會暨計算機“101計畫”成果交流會獲悉：目前，計算機“101計畫”已完成為期兩年的試點建設，取得階段性成果，完成12門課程和31本教材建設，形成涵蓋400餘個項目的實踐平台，1500餘名教師參與集體備課和教研活動，惠及2萬餘名學生，教學改革效果良好，受到專家和師生高度認可。後續啟動的數學等8個領域建設工作全面展開，教材編寫有序推進，教學研討逐步深入，師資培訓逐步推廣。
據悉，基礎學科系列“101計畫”是拔尖創新人才培養的一項築基性工程，重點任務是建設一批有高階性、創新性和挑戰度的一流核心課程，一批反映國際學術前沿、具有中國特色的一流核心教材，一支“大先生”領銜的一流教師團隊和一批科教融匯產教融合的一流實踐項目。教育部於2021年12月啟動計算機“101計畫”，於2023年4月啟動數學、物理學、化學、生物科學、基礎醫學、中藥學、經濟學、哲學等領域的基礎學科系列“101計畫”。
（來源：人民日報） |
